AMEQEmplois offre d'emploi: Technicienne ou technicien en travail social
Le mardi 26 mai 2026
Emplois en éducation

Technicienne ou technicien en travail social

Organisation:
Cégep André-Laurendeau
Région de travail:
Montréal
Fin du concours:
Le lundi 8 juin 2026
Type du poste:
Régulier à temps complet
Catégorie d'emplois:
Personnel de soutien
Description
Relevant de la direction adjointe des services à la vie étudiante, la technicienne ou le technicien en travail social effectue des travaux de nature technique en aide individuelle ou collective reliés à l'intervention sociale de première ligne, tels que l'accueil, l'information, le dépistage, la référence, l'évaluation, l'animation communautaire et l'organisation d'activités éducatives à caractère social.

La personne titulaire du poste est appelée à rencontrer des personnes étudiantes qui présentent des difficultés émotionnelles, sociales, scolaires ou familiales afin de répondre à leurs demandes de support psychosocial et dans le cadre de leur réussite éducative. Elle détermine le besoin des étudiant.e.s, collecte les informations cliniques, évalue le niveau d'urgence, élabore des pistes de solution et réfère la personne aux ressources internes et/ou externes appropriées. Elle peut également rencontrer les personnes étudiantes en groupe afin de les sensibiliser et les informer sur des sujets spécifiques.

Dans un esprit de travail de milieu, la technicienne ou le technicien en travail social assure aussi une présence chaque semaine dans les espaces fréquentés par la communauté étudiante en y déployant des activités variées favorisant une santé mentale positive, tout en étant à même de dépister et d'intervenir, le cas échéant, auprès des personnes étudiantes aux prises avec des difficultés d'ordre psychosocial.

 

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS

  • Accueillir les demandes de soutien psychosocial des étudiant.e.s
  • Rencontrer les personnes étudiantes (individuellement ou en groupe) pour les accompagner dans des situations problématiques en appliquant diverses méthodologies propres à la relation d'aide et d'intervention
  • Évaluer les besoins des étudiant.e.s et assurer le pont vers les bons intervenant.e.s
  • Mettre en place un plan d'intervention et procéder à l'évaluation des objectifs établis en cours de suivi psychosocial
  • Référer vers les ressources de la communauté pour assurer une continuité des services, au besoin
  • Lorsque nécessaire, collaborer en multidisciplinarité avec les services internes et externes
  • Assurer une garde clinique (urgences et sans rendez-vous) partagée avec les autres intervenant.e.s
  • Animer le milieu de vie de la communauté étudiante
  • Mener un travail de milieu en assurant une présence active dans les espaces fréquentés par les étudiant.e.s
  • Développer des outils et activités pour animer les espaces fréquentés avec des activités à caractère social
  • Lorsque nécessaire, effectuer du dépistage, intervenir et orienter les étudiant.e.s vers les services de l'équipe psychosociale
  • Préparer et animer des ateliers pour les informer et les sensibiliser sur des sujets spécifiques
  • Synthétiser les données des problèmes qui lui sont référés dans le but d'en faire l'évaluation et de proposer des solutions
  • Collaborer et soutenir les intervenant.e.s portant les dossiers d'insécurité alimentaire
  • Participer à l'élaboration de programmes d'activités éducatives à caractère social en tenant compte des politiques et des objectifs établis
  • En collaboration avec l'équipe psychosociale, planifier, organiser et animer des activités et/ou semaines thématiques dans un esprit de sensibilisation de la population étudiante à divers enjeux (santé mentale, saines habitudes de vie, etc.)
  • S'impliquer dans les dossiers relatifs au "Plan d'action sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur" (PASMÉ)
  • Au besoin, collaborer avec son gestionnaire à l'élaboration et au suivi des budgets d'activités
  • Participer à diverses rencontres du réseau
  • Remplacer le personnel à l'accueil, selon les besoins du service
  • Accomplir, au besoin, toutes autres tâches connexes
Exigences

Scolarité et expérience

  • Diplôme d'études collégiales (Champs de spécialisation appropriés : Techniques de travail social ou Techniques d'éducation spécialisée)
  • Atout : une expérience de travail auprès d'adolescents ou de jeunes adultes; une expérience de travail en milieu scolaire

Connaissances

  • Bonne connaissance du logiciel Clara
  • Bonne connaissance des logiciels informatiques de la suite MS Office, principalement Word, Excel, PowerPoint et Outlook
  • Bonne maîtrise du français tant à l'oral qu'à l'écrit

Compétences et aptitudes

  • Faire preuve de débrouillardise et de créativité
  • Présenter un intérêt marqué pour le travail de milieu
  • Démontrer une facilité à travailler au sein d'une équipe multidisciplinaire
  • Faire preuve de jugement clinique
  • Aimer travailler avec le public
  • Avoir de la facilité à communiquer et démontrer une écoute active
  • Posséder le sens de l'organisation et le sens des responsabilités
  • Avoir le sens de l'organisation

 

Des tests seront requis pour démontrer la connaissance de :

  • Français - Niveau 2 (note de passage = 60 %)
  • Word - Niveau 2 (note de passage = 60%)

Les qualifications et les connaissances seront validées via les tests mentionnés ci-dessus et un processus d'entrevue

Salaire et avantages

Entre 28,40$ et 40,88$ selon l'expérience et la scolarité de la personne retenue et selon la convention collective en vigueur.