Description du poste
Le rôle principal et habituel du salarié de cette classe d’emploi comporte plus spécifiquement des fonctions d’information, d’animation et d’assistance à l’élève dans les dossiers de la santé mentale, de la toxicomanie, des troubles de comportement, des difficultés académiques et d’organisation scolaire. En collaboration avec les équipes-niveaux, les autres intervenants et les familles, il agit tant sur les plans de la prévention, de la formation, de l’intervention que dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage.
Description des tâches
- Le technicien en éducation spécialisée accompagne l’élève dans la socialisation, la motivation scolaire, l’autonomie et l’intégration.
- Il présente les recommandations qu’il juge appropriées afin que l’élève profite le plus pleinement possible de l’expérience scolaire.
- Il reçoit et analyse les demandes d’aide qui lui sont soumises, recherche et applique les solutions appropriées et, dans certains cas, réfère les élèves à des organismes spécialisés externes, au besoin.
- Il collabore aux plans d’intervention, aux plans d’action et au plan de réussite à mettre en place avec les équipes-niveaux.
- Il assure la logistique en lien avec la passation des examens pour les élèves qui ont un plan d’intervention ainsi que l’application des mesures qui y sont inscrites.
- Il constitue et anime des cellules d’intervention pour assurer une bonne gestion des cas d’élèves dont il a la responsabilité. Il consigne les observations et les interventions, maintient les dossiers à jour, applique les mesures établies et fait un suivi de leur évolution auprès de la direction concernée.
- Il intervient auprès des élèves en réaction avec leur environnement, leur procure une relation d’aide (interventions brèves), utilise, lors de crise, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre, les accompagne dans leur démarche de modifications de comportement.
- Il rencontre les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes.
- Il outille, accompagne et appuie les enseignants dans leurs interventions au quotidien. Sa présence sur le terrain et sa disponibilité auprès des équipes-niveaux sont essentielles. Il communique avec les parents et organise des rencontres au besoin.
- Il sensibilise, informe et anime le milieu quant à certains problèmes tels la consommation de drogue, d’alcool, l’absentéisme, l’absence de motivation scolaire, l’intimidation et la violence en collaboration avec la direction adjointe de son niveau.
- Au besoin, il planifie et produit des publications et des communications informatives ou préventives.
- Selon la planification établie par l’équipe-école, il élabore, organise et anime des activités éducatives, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres.
- Le technicien en éducation spécialisée accomplit, au besoin, toute autre tâche connexe relative à la nature du travail dont il est chargé.
Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans la discipline suivante :
- Technique d’éducation spécialisée
Qualifications recherchées
- Habiletés pour la communication écrite et verbale
- Excellente aptitude pour les communications interpersonnelles
- Capacité à travailler en équipe
Le traitement est le même que le secteur public. Par ailleurs, les membres du personnel du Collège Saint-Maurice bénéficient d’un rabais de 50 % sur les frais de scolarité de leurs enfants.
Entrée en fonction : août 2026
Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae par courriel à : info.college@csm.qc.ca au plus tard le 12 juin 2026, à 16 h.
Seuls les candidats retenus pour une entrevue seront contactés.
