Elle participe activement à l’évolution des infrastructures serveurs, des plateformes infonuagiques et des solutions de gestion des appareils du Centre de services scolaire. Elle contribue à la modernisation des pratiques TI par l’automatisation des processus, la standardisation des environnements technologiques, l’implantation de nouvelles solutions et la gestion de projets d’envergure.
DESCRIPTION DES TÂCHES ET RESPONSABILITÉS
- Participer à l’architecture, à l’évolution et à l’optimisation des infrastructures technologiques, des plateformes infonuagiques et des environnements utilisateurs;
- Assurer l’administration, l’évolution et la standardisation des plateformes de gestion des appareils et des identités numériques telles que Microsoft Intune, JAMF et Google Workspace;
- Concevoir et maintenir des stratégies de gestion moderne des postes de travail et des appareils mobiles;
- Élaborer des méthodes de déploiement, de configuration et de gestion du cycle de vie des équipements informatiques;
- Développer et maintenir des solutions d’automatisation visant l’optimisation des opérations TI;
- Concevoir des scripts et outils technologiques permettant l’automatisation du déploiement, de la configuration et de l’administration des infrastructures serveur, réseau et de cyberdéfense;
- Participer à l’amélioration continue des processus opérationnels et à la standardisation des pratiques technologiques;
- Évaluer, recommander et implanter de nouvelles solutions technologiques répondant aux besoins organisationnels;
- Assurer une veille technologique et proposer des approches innovantes adaptées au milieu de l’éducation;
- Planifier, coordonner et réaliser des projets technologiques impliquant plusieurs équipes TI;
- Agir à titre de ressource experte et assurer un leadership technique auprès des techniciennes, techniciens, analystes et autres intervenants du service;
- Participer à l’analyse des besoins technologiques et à l’élaboration des orientations techniques;
- Produire et maintenir à jour la documentation technique, les procédures et les standards technologiques;
- Assurer le maintien, l’évolution et la qualité des solutions technologiques sous sa responsabilité;
- Participer à la résolution de problèmes complexes et aux interventions nécessitant une expertise avancée;
- Collaborer avec les différents secteurs afin d’assurer l’intégration harmonieuse des solutions technologiques au sein de l’organisation.
CONNAISSANCES REQUISES
L’expérience en gestion de projets au sein d’un organisme du secteur public ainsi que la connaissance des systèmes utilisés dans un centre de services scolaire seront considérées comme des atouts.
Également, posséder les connaissances suivantes constitue un atout important :
- Excellente connaissance des plateformes Microsoft Intune, Microsoft 365, Microsoft Azure, VMware, JAMF et Google Workspace;
- Bonne connaissance des environnements Windows, Linux;
- Expérience dans la gestion d’un parc informatique de grande envergure et d’infrastructures serveurs complexes;
- Connaissance des concepts de gestion moderne des postes de travail;
- Expérience en automatisation et en développement de scripts à l’aide de PowerShell, Python, Bash, C# et Bicep;
- Connaissance des outils et technologies d’automatisation, de déploiement et d’orchestration;
- Expérience en gestion et coordination de projets technologiques;
- Connaissance des cadres de référence ITIL et des bonnes pratiques en gestion des services TI;
- Connaissance des outils de développement tels que Visual Studio Code, Git et AzureDevOps.
PROFIL RECHERCHÉ
La personne recherchée se démarque par sa vision technologique, sa capacité à innover et son intérêt pour les environnements modernes de gestion des infrastructures et des appareils numériques.
Elle possède une forte aptitude à automatiser et optimiser les opérations TI, tout en étant capable d’assurer un leadership technique dans des projets impliquant plusieurs équipes et technologies.
- Détenir un diplôme universitaire de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié.
Exceptionnellement et après une évaluation des qualifications d’une candidate ou d’un candidat, des années d’expérience pertinente peuvent être acceptées comme équivalence dans le cas d’un niveau de scolarité inférieur au diplôme universitaire terminal de premier cycle requis. Le Centre de services scolaire des Affluents se réserve le droit de vérifier le niveau de connaissances des candidats à l’aide de tests.
Échelle salariale
Min 56 670 $
Max 100 410 $
DES AVANTAGES DISTINCTIFS
- Des projets d’envergure motivants qui ont un impact direct sur la réussite des élèves et le travail de nos 7000 employés
- Possibilité de 4 semaines de vacances et plus après seulement une première année à l’emploi du centre de services scolaire
- 17 journées fériées incluant une période de congés de deux semaines pendant les Fêtes
- Plusieurs congés spéciaux payés (lors d’un décès, pour responsabilités parentales, etc.)
- 2 à 4 journées de congé pour affaires personnelles
- Régime de retraite à prestation déterminée
- Programme d’assurance collective avantageux
- Programme d’insertion professionnelle et de formation continue
- Un milieu de vie dynamique, à proximité de tous les services, qui propose une offre culturelle et de loisirs riche et variée
- Des équipes spécialisées, compétentes et dynamiques
- Programme de formation continue selon l’emploi occupé
- Plusieurs possibilités d’avancement
- Possibilité d’effectuer du temps supplémentaire selon l’emploi occupé
- Plusieurs autres avantages (rabais corporatifs exclusifs, stationnement gratuit, etc.)
- Possibilité de faire du télétravail selon l’emploi occupé
- Possibilités de perfectionnement
Pour postuler: papp.csaffluents.qc.ca/SRH/Dotation/Emplois/Details?id=2041
Conformément à la Loi sur la laïcité de l’État, le personnel est tenu de s’engager à ne porter aucun signe religieux dans l’exercice de ses fonctions.
Merci de votre intérêt envers le Centre de services scolaire des Affluents!
