L’emploi consiste également à assumer un rôle important de services-conseils auprès de tous les gestionnaires du Centre de services scolaire pour favoriser la gestion optimale des ressources pédagogiques, éducatives et complémentaires.
ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES
Plus spécifiquement, la direction adjointe doit jouer un rôle de vigie, de soutien et de développement en :
- Assistant la direction dans l'élaboration et la mise en œuvre du plan d'action du service, tenant compte du Plan d’engagement vers la réussite (PEVR), des politiques du Centre de services scolaire ainsi que des encadrements ministériels;
- Participant à la supervision des dossiers liés au programme de formation, à l'évaluation des apprentissages, à l'accompagnement des écoles en lien avec les projets éducatifs, à l'adaptation scolaire et aux services éducatifs complémentaires;
- Assistant et conseillant les directions d'établissement sur des sujets inhérents aux dossiers des Services éducatifs aux jeunes, notamment la prévention de la violence et de l’intimidation, la promotion du bien‑être, la persévérance et la réussite éducative des élèves et l’organisation des services éducatifs complémentaires;
- Soutenant la mise en place de pratiques pédagogiques et éducatives cohérentes avec les principaux enjeux du PEVR et des projets éducatifs des établissements;
- Participant à la gestion des ressources financières et des ressources humaines du service;
- Participant à l’élaboration de l’offre d’accompagnement et de formation pour soutenir le développement professionnel des intervenants des classes régulières, des classes spécialisées et des services de garde;
- Assurant le soutien aux classes spécialisées relevant de son continuum de services;
- Agissant à titre de supérieur immédiat auprès du personnel sous sa responsabilité, en assurer l’accompagnement et l’évaluation sous l’angle d’un plan de formation continue;
- Participant activement aux comités et instances de gouvernance auxquels elle est conviée;
- Participant à l’élaboration des politiques du Centre de services scolaire au regard des programmes qu’elle dirige;
- Pilotant les tables de différentes catégories de professionnels, ainsi que les différents comités sous sa responsabilité;
- Développant et maintenant des partenariats stratégiques avec les organismes et les réseaux concernés par la réussite éducative des élèves, notamment le réseau de la santé et des services sociaux et les organismes communautaires;
- Assumant toute autre responsabilité compatible à sa fonction que peut lui confier sa direction.
- Grade universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de 3 ans;
- Détenir 5 années d’expérience pertinente en gestion de l’éducation;
- Grade universitaire de 2e cycle et expérience à l’enseignement secondaire seront considérés comme des atouts.
TRAITEMENT SALARIAL
Classe salariale 7 (96 377 $ à 128 500 $)
Le traitement et les conditions de travail sont déterminés par le Règlement déterminant certaines conditions de travail des cadres des centres de services scolaires et du Comité de gestion de la taxe scolaire de l’Île de Montréal.






