- Enseignement au premier cycle des études et aux cycles supérieurs comportant notamment : la préparation et la prestation des activités créditées, ainsi que l’évaluation des étudiantes et étudiants
- Direction, encadrement et évaluation des étudiantes et étudiants dans leurs travaux de recherche aux cycles supérieurs
- Recherche dans le champ d’études et publication des résultats favorisant ainsi l’avancement des connaissances et leur diffusion
- Services à la collectivité consistant notamment, mais pas exclusivement, à : assumer certaines tâches de direction, de participation ou de coordination de différentes composantes de l'université (programmes, facultés, départements, comités); à participer aux activités d'associations professionnelles et d'associations savantes; à contribuer au rayonnement universitaire
- Doctorat en éducation ou dans une discipline connexe
- Spécialisation en gestion et en changements organisationnels
- Expérience professionnelle pertinente d’au moins 3 ans, incluant les activités de recherche doctorales
- Expérience professionnelle récente en gestion d’établissement d’enseignement ou dans des postes de gestion en éducation
- Expérience reconnue en recherche dans le domaine : publications dans des revues scientifiques ou professionnelles récentes, obtention de subventions de recherche, etc.
- Connaissance actualisée des milieux éducatifs québécois en particulier, canadiens et international ainsi que différentes théories et concepts en gestion de l’éducation
- Être en mesure, dès son embauche, d’enseigner des cours au sein du microprogramme de 2e cycle en gestion administrative de l’éducation ainsi qu’au diplôme d’études supérieures spécialisées en gestion de l’éducation
- Maîtrise de la langue française tant à l’oral qu’à l’écrit**
**Une maîtrise fonctionnelle de la langue française (capacité de donner des cours en français) doit être détenue avant l’entrée en fonction de la personne retenue. La maîtrise adéquate de la langue française (niveau C1 du Cadre européen commun de référence pour les langues) sera quant à elle une condition essentielle à l’obtention de la permanence, en conformité avec les dispositions de la convention collective UQAM-SPUQ. Des cours de français pourraient être offerts.
ATOUTS :
- Expérience d’enseignement universitaire souhaitable.
- Capacité d’innover, de coopérer, d’échanger de travailler en équipe et de s’engager dans des projets de recherche.
- Intérêts à travailler en collaboration avec les milieux de pratiques professionnelle.
AVANTAGES SOCIAUX :
- Assurance maladie complémentaire et invalidité
- Assurance vie
- Régime de retraite à prestation déterminée
RÉMUNÉRATION ANNUELLE au 1er avril 2025 : de 74 351 $ à 178 818 $
LIEU DE TRAVAIL : Au cœur du Quartier latin au Centre-Ville de Montréal - Campus princip
Monsieur Pascal Ndinga, directeur
Département d'éducation et pédagogie
Université du Québec à Montréal
C.P. 8888, Succursale Centre-Ville
Montréal, Québec, H3C 3P8
Courrier électronique : ndinga.pascal@uqam.ca
Téléphone : 514 987-3000 poste 8581 / Télécopieur : 514 987-4608
Monsieur Pascal Ndinga, directeur
Département d'éducation et pédagogie
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