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RÉCEPTION DES CANDIDATURES
Voyez sur notre site Internet la description complète de toutes nos offres d’emploi et soumettez votre candidature en ligne. Pour cet emploi, voir l’offre 06745.
Lien direct : www.usherbrooke.ca/emplois/offre/no/06745
La date limite pour soumettre sa candidature est le LUNDI 1ER AVRIL 2024, À 17 h.
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Autre info
Veuillez joindre :
1. Votre curriculum vitae
2. Une lettre de motivation
3. Trois lettres de recommandation
4. Une proposition de programme de recherche (5 pages) comprenant notamment les axes principaux en lien avec vos travaux antérieurs, les objectifs poursuivis, la programmation sommaire des activités, l'intégration avec le thème de la Chaire, la formation du personnel hautement qualifié qui sera appelé à y collaborer, les pistes de financement, le réseautage et la mobilisation de partenaires provenant de différentes disciplines. Cette proposition de programme de recherche sera évaluée selon les critères suivants : originalité scientifique, clarté des objectifs, faisabilité et potentiel d'innovation. Cette proposition devra avoir un impact structurant et des retombées possibles tant pour l'avancement des connaissances sur l'apprentissage et la pédagogie universitaire que pour la contribution aux pratiques innovantes de l'UdeS.
5. Des tirés à part des contributions récentes les plus pertinentes.
1. Votre curriculum vitae
2. Une lettre de motivation
3. Trois lettres de recommandation
4. Une proposition de programme de recherche (5 pages) comprenant notamment les axes principaux en lien avec vos travaux antérieurs, les objectifs poursuivis, la programmation sommaire des activités, l'intégration avec le thème de la Chaire, la formation du personnel hautement qualifié qui sera appelé à y collaborer, les pistes de financement, le réseautage et la mobilisation de partenaires provenant de différentes disciplines. Cette proposition de programme de recherche sera évaluée selon les critères suivants : originalité scientifique, clarté des objectifs, faisabilité et potentiel d'innovation. Cette proposition devra avoir un impact structurant et des retombées possibles tant pour l'avancement des connaissances sur l'apprentissage et la pédagogie universitaire que pour la contribution aux pratiques innovantes de l'UdeS.
5. Des tirés à part des contributions récentes les plus pertinentes.
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