AMEQEmplois offre d'emploi: Agent(e) de service social
Le mercredi 7 mai 2025
Emplois en éducation

Agent(e) de service social

Organisation:
Collège Stanislas
Région de travail:
Montréal
Fin du concours:
Le jeudi 4 janvier 2024
Attention, cette offre d'emploi est échue
Date d'embauche:
Le lundi 8 janvier 2024
Type du poste:
Permanent, temps plein
Catégorie d'emplois:
Personnel de soutien
Description
Un environnement humain, dynamique et stimulant

Pourquoi choisir le Collège Stanislas ?

Une institution renommée avec une mission éducative ambitieuse ;

Un programme de développement professionnel offrant de nombreuses opportunités de formations et perspectives de croissance ;

Un milieu de travail où les initiatives professionnelles sont soutenues et encouragées ;

Un environnement multiculturel et inclusif regroupant plus de 50 nationalités avec possibilité de prendre part aux activités sociales et s'impliquer dans une foule de comités ; L'appartenance au réseau AEFE, regroupant plus de 500 lycées français à travers le monde et à la FEEP, regroupant les établissements d'enseignements privés du Québec, donnant accès à des formations, des échanges et des opportunités de co-développement.

Vos défis au quotidien

Sous l’autorité de la Proviseure adjointe lycée du Collège Stanislas, l’agent(e) de service social fait la prévention, la promotion, le dépistage, le soutien et l’intervention auprès des élèves et des groupes d’élèves qui vivent ou qui sont susceptibles de vivre des difficultés d’ordre affectif, familial, social ou scolaire, dans le but de favoriser le développement optimal de l’élève et de rétablir son fonctionnement social en interaction avec son environnement.

Mettre en place des actions de dépistage précoce des étudiantes et étudiants nécessitant des services d’aide et de soutien ;

  • Implanter et accompagner un programme de pairs-aidants ;
  • Mettre en place un réseau de sentinelles en prévention du suicide et de la détresse psychologique pour prévenir et diminuer le risque suicidaire ;
  • Faire passer et analyser des questionnaires de dépistage mesurant les risques de détresse psychologique ;
  • Mettre en place et accompagner des cellules de veille ;
  • Participer à l’élaboration et l’analyse des sondages annuels « bien-être, santé mentale, climat scolaire ».

Développer la prévention universelle en matière de santé mentale dans tous les niveaux de classe (secondaire et collégial) afin d’outiller les étudiants et renforcer leur pouvoir d’agir sur leur bien-être et leur équilibre

  • Planifier et animer des ateliers de sensibilisation et des conférences sur le bien-être et la santé mentale positive
  • Animer des kiosques d’information pour démystifier le sujet de la santé mentale et du suicide
  • Élaborer et animer des ateliers interactifs pour favoriser le développement de la connaissance de soi et des habiletés socio-émotionnelles ainsi que de la construction de l’estime de soi
  • Implanter et animer les programmes qui favorisent la santé mentale positive et préviennent l’anxiété : ZenÉtudes, Détresse et progresse, HORS-PISTE
  • Offrir des formations, des activités et des ressources pour outiller les étudiants en matière d’autogestion des émotions, du stress et de l’anxiété
  • Animer des groupes de discussion et de ventilation (Moments Décompression : Temps d’écoute et de parole)
  • Créer des évènements et de moments de détente et de relaxation
  • Promouvoir l’adoption de saines habitudes de vie, vecteur de protection
  • Organiser des séances de relaxation, de méditation pleine conscience, sophrologie, art-thérapie et diffuser des capsules vidéo

Communiquer et promouvoir les espaces dédiés au ressourcement, à la relaxation et au soutien psychologique

  • Communiquer pour favoriser l’accès aux ressources d’aide et aux lieux d’écoute et de relaxation
  • Diffuser vidéos, objets ou dépliants promotionnels, affiches
  • Rappeler l’emplacement du local de consultation, des lieux d’écoute et de parole
  • Produire et diffuser du matériel promotionnel et de sensibilisation pour les journées thématiques articulées autour de la santé mentale, le respect de la diversité (AGIS LGBTQ+), la prévention et le combat de la violence et de l’intimidation

Favoriser la création de corridors de services entre le Collège et les ressources externes (organismes communautaires partenaires, réseau de la santé et des services sociaux, ressources extérieures spécialisées)

  • Planifier et coordonner la venue d’organismes externes partenaires de façon à répondre aux besoins des étudiants
  • Constituer une banque de ressources extérieurs de professionnels en psychothérapie dans le réseau public et privé et référer les étudiants pour une prise en charge en cas d’urgence.

Offrir un service psychosocial de consultation, d’écoute, d’aide et d’accompagnement individuel

Être disponible pour accueillir, écouter et soutenir individuellement les étudiants qui :

  • Éprouvent des difficultés d’ordre social, relationnel, personnel ou familial ;
  • Vivent stress, anxiété, perte de motivation, questionnement identitaire déstabilisant, inquiétude pour un(e) ami(e);
  • Ont besoin de parler, de se confier, d’avoir des références pour des ressources externes ;
  • Sont en situation de détresse psychologique ;
  • Intervenir dans les situations d’urgence et de gestion de crise ;

Établir un rapport d’activités et Mesurer l’impact des actions

  • Établir un calendrier d’actions de prévention et d’intervention
  • Réaliser un rapport d’analyse des sondages Bien-être, Santé mentale et Climat scolaire
  • Participer aux recherches de subventions supplémentaires soutenant la santé mentale, le bien-être et la réussite des étudiants
Exigences

Profil idéal recherché

  • Diplôme universitaire terminé de 1er cycle dans une discipline appropriée, en service social ou relation
  • d’aide avec une spécialisation en santé mentale
  • Expérience significative de consultation individuelle, d’animation de groupes et de gestion de crise
  • Expérience en intervention psychosociale auprès des étudiants de niveau secondaire,collégial ou universitaire
  • Excellente communication en français à l’oral et l’écrit
  • Habileté à travailler de manière autonome
  • Connaissance de l’évaluation suicidaire, des protocoles postvention et des enjeux psycho-sociaux  liés à la santé mentale
  • Capacité à gérer les priorités et à exécuter simultanément plusieurs tâches;
  • Capacité à agir en partenariat avec les organismes externes spécialisés
  • Empathie, écoute et ouverture, bienveillance, intégrité et dynamisme
Salaire et avantages

Conditions de travail :

  • Poste régulier à temps plein  
  • Horaire de travail : 40 h / semaine
  • Salaire entre 56 326$ et 99 798$
Adresse où postuler
Courriel: recrutement@stanislas.qc.ca
Comment postuler :

En soumettant votre curriculum vitae, votre lettre de motivation et un exemple de réalisation par courriel à l'adresse suivante : recrutement@stanislas.qc.ca.

Date limite pour postuler : Jeudi 4 janvier 2024
Autre info
Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les personnes visées par la loi, soit les femmes, les minorités ethniques, les minorités visibles, les autochtones et les personnes handicapées.

Nous vous remercions par avance de l’intérêt que vous portez au Collège, cependant seules les personnes retenues seront contactées.