Le STI est une équipe dynamique soucieuse d’offrir les meilleurs services pour la réussite des élèves. Ce service est en changement, se veut innovant et tend à utiliser les bonnes pratiques du marché (ITIL, Agile, DevSecOps, IAAS, SAAS, PAAS, développement mobile, Azure, etc.) afin de répondre aux demandes grandissantes du Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) et ainsi être un acteur clé de cette transformation.
Dans ce contexte, le STI recherche un nouveau joueur travaillant déjà dans un univers « Agile » et comprenant bien les enjeux techniques variés en lien avec le domaine applicatif. La personne recherchée est débrouillarde, collaboratrice et souhaite être l’une des parties prenantes d’une organisation en évolution afin de mettre en place, dès cette année, les écoles de demain.
Nature du travail
L’emploi d’analyste comporte plus spécifiquement l’analyse, le développement, la coordination et le contrôle de systèmes, méthodes, procédés et programmes ayant trait entre autres à l’organisation et au fonctionnement administratif, aux structures de communication, au traitement de l’information par ordinateur ou autre et à l’utilisation efficiente des ressources du Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries.
Quelques attributions caractéristiques
Dans le cadre du virage numérique que prennent les organisations afin de stimuler l’innovation en éducation, l’analyste d’affaires aura pour mandat de réaliser des dossiers d’affaires et fonctionnels pour les systèmes en place et ceux à venir.
Œuvrant au sein du groupe de solutions numériques en mode « Agile », la personne retenue aura pour mandat de contribuer à la compréhension et au « redesign » des systèmes actuels et à la conception des futurs systèmes selon l’approche de « design thinking ». Elle aura aussi à concevoir et documenter les dossiers d’affaires et fonctionnels, de créer les cas d’utilisations et les scénarios de tests, de produire la documentation synthèse pour l’exploitation du système et d’intervenir au besoin lors de l’amélioration ou le support des systèmes. Elle recueille les différents besoins émanant des services du Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS), mais aussi des projets retenus à travers le cycle d’innovation du CSSDGS afin d’offrir des solutions technologiques innovantes et évolutives. Elle doit posséder une bonne connaissance du domaine des technologies de l’information et être à l’aise à conceptualiser des processus d’affaires simples et efficaces. La personne pourrait être appelée à œuvrer comme chef de produit ou « scrum master » dans différentes situations.
Cet emploi comporte plus spécifiquement des fonctions de conception, planification, rédaction, conseil et analyse dans le cadre de la mise en place de services technologiques adaptés au contexte d’aujourd’hui et de demain.
Notre service travaille dans un milieu où l’on valorise le travail d’équipe, l’initiative et la recherche de solutions. Avec nous, il sera possible de toucher à plusieurs projets stimulants et proposer des idées novatrices qui auront la chance d’éclore à travers notre bouquet de services.
Rôles et responsabilités
- Analyser les besoins avec les utilisateurs finaux;
- Concevoir des processus d’affaires optimisés;
- Concevoir et revoir les interfaces d’utilisation des systèmes technologiques;
- Définir les exigences fonctionnelles et les règles d’affaires;
- Rédiger des dossiers d’affaires et fonctionnels, les cas d’utilisation et les scénarios de tests;
- Effectuer les essais fonctionnels et intégrés;
- Rédiger les guides et procédures d’utilisation;
- Faire le suivi avec les pilotes d’affaires;
- Participer activement à la veille technologique du CSSDGS ainsi qu’aux activités de recherche et développement afin de bonifier l’offre technologique du STI;
- Former, conseiller et soutenir les employés et les directions dans les domaines relevant de son expertise;
- Toutes autres tâches connexes.
Qualifications requises
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en technologie de l’information, en informatique, en administration ou en génie informatique.
Autres éléments du profil recherché
- Faire preuve de leadership;
- Savoir gérer ses priorités et avoir un bon sens de l’organisation;
- Être dynamique et débrouillard(e);
- Bonne capacité d’analyse et de conceptualisation de processus et de solutions;
- Faire preuve d’un bon esprit d’équipe et de collaboration;
- Être méticuleux;
- Être autonome.
Exigences techniques
- Solide expérience en rédaction d’exigences fonctionnelles, règles d’affaires, mapping de processus, cas d’utilisation, scénarios de tests;
- Expérience avec l’approche de « design thinking » et en conception d’interface utilisateur « UX »;
- Avoir une bonne capacité à rédiger des documents d’analyse et comprendre les besoins d’affaires;
- Avoir une bonne connaissance des outils de la suite Microsoft Office;
- Avoir de l’expérience dans un environnement de développement en mode « Agile » (un atout);
- Avoir de l’expérience avec l’environnement Microsoft Office 365 et SharePoint (un atout);
- Connaitre les bonnes pratiques du cadre de référence BABOK (certification un atout).
De 45 420 $ à 78 640 $/année, selon les qualifications et l’expérience et en conformité avec la convention collective P1.
au plus tard le 28 août 2020 avant 16 h en indiquant le numéro de concours (P-2021-005).
