AMEQ Formation: Soutenir l'apprentissage et la participation des élèves HDAA dans la classe ordinaire
Le lundi 26 octobre 2026
AMEQ en ligne

Soutenir l'apprentissage et la participation des élèves HDAA dans la classe ordinaire

Établissement:
Université de Montréal, Faculté des sciences de l'éducation, ContinuUM
Endroit:
À distance Toutes les régions
Secteur de formation:
Éducation, adaptation scolaire et inclusion
Débutant:
Le jeudi 5 novembre 2026
Finissant:
Le jeudi 3 décembre 2026
Adresse Internet:
urlr.me/Bk6SWb
Description
Des élèves HDAA dans votre classe, et l’impression de devoir trouver une réponse différente pour chacun? Leurs difficultés ne tiennent pas qu’à eux : elles naissent aussi de la rencontre entre l’élève, la classe et les situations d’apprentissage. C’est sur ce levier, vos pratiques pédagogiques, que porte cette formation.

En deux rencontres de 2 h à un mois d’intervalle, vous analysez en sous-groupe des difficultés vécues par vos élèves, planifiez des ajustements à vos pratiques et les essayez en classe. Au retour, vous en discutez pour évaluer ce qui a fonctionné et ajuster.

Avec Marie-Eve Boisvert, professeure agrégée en psychopédagogie à l’Université de Montréal, ancienne enseignante en adaptation scolaire et orthopédagogue.

Les jeudis 5 novembre et 3 décembre 2026, de 18 h à 20 h, en salle et à distance, en direct. Une seule inscription couvre les deux séances.
Pour les enseignantes et enseignants en classe ordinaire, au primaire et au secondaire.
60 $ (tarif régulier) ou 40 $ (étudiantes et étudiants de l’UdeM), plus taxes. Attestation de participation remise.

Contact
Courriel: continuum@scedu.umontreal.ca

Université de Montréal, Faculté des sciences de l'éducation 90, boul. Vincent d’Indy Montréal QC H2V 2S9

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