Description
Structurer une activité d’apprentissage par les pairs implique de trouver un équilibre entre l’autonomie accordée aux étudiantes et étudiants et la rigueur pédagogique nécessaire au bon déroulement de la démarche. Cette approche vise à transformer un objectif d’apprentissage en une séquence collaborative cohérente, allant de la sélection du thème jusqu’à l’évaluation des apprentissages.
Le webinaire présente une méthode concrète pour guider cette transformation, en illustrant chaque étape à l’aide d’exemples tirés du contexte collégial. Il met également en évidence les conditions essentielles à la réussite: une préparation claire, des consignes explicites et un accompagnement adapté. Le webinaire aborde aussi les défis courants rencontrés par les personnes tant enseignantes qu’étudiantes, tout en offrant des pistes d’ajustement pour optimiser la participation et favoriser une compréhension approfondie. Ainsi, l’enseignement entre pairs devient non seulement une stratégie active, mais également un véritable levier pour renforcer l’engagement et la maitrise des concepts.
De la même organisation
5 mars 2026
19 févr. 2026
