Description
- Habileté à transiger avec les autres membres du personnel et les élèves;
- Esprit d’initiative, entregent, dynamisme, enthousiasme et débrouillardise;
- Très bonne connaissance du français écrit et parlé;
- Habileté à intégrer les technologies en classe, particulièrement l’iPad.
- Deux groupes d’option musique de 1re secondaire;
- Deux groupes d’option musique de 2e secondaire;
- Partage d’un groupe du parcours Briller + de 3e secondaire;
- Un groupe du parcours Briller + de 5e secondaire;
- Participation aux concerts de fin d’année.
De la même organisation
