Deuxième plus important employeur de la région de Lanaudière, le Centre de services scolaire des Affluents, c’est une équipe d’environ 7 000 employés aux talents multiples et aux compétences diversifiées. Grâce à cette impressionnante communauté, nous avons les moyens de nos ambitions pour répondre aux besoins de nos quelque 50 000 élèves dans 73 établissements. L’équité, la communication, le respect et l’engagement sont au cœur de nos actions.
VOTRE CONTRIBUTION
Le Centre de services scolaire des Affluents est actuellement à la recherche d’un(e) agent(e) de développement qui contribuera au déploiement de différents projets éducatifs du Centre de formation professionnelle des Riverains (CFPR).
Sous la supervision de la direction du CFPR, l’emploi consiste à coordonner les activités administratives et pédagogiques des programmes du centre, notamment par la recherche, l’analyse et le développement d’activités. La personne titulaire assure également la gestion administrative des services aux élèves ainsi que la réalisation et l’évaluation du projet éducatif et du plan de réussite. Plus spécifiquement, elle devra procéder à l’analyse du milieu et à l’élaboration d’un plan d’action en matière de recrutement et de promotion des programmes auprès de la clientèle étudiante.
Par son expertise, la personne retenue devra conseiller et soutenir les différentes plateformes et assurer une présence active dans le milieu des affaires en offrant information, orientation et références sur les ressources, programmes, services et opportunités.
En tant que collaborateur(trice) avec l’équipe d’enseignants et les partenaires internes et externes, vous contribuerez activement à diverses tâches, telles que :
Créer, maintenir et animer des activités de réseautage.
Développer et exploiter de nouveaux partenariats pour l’ensemble des programmes du CFPR.
Élaborer, documenter et optimiser les procédures administratives.
Contribuer à l’amélioration du service à l’élève, de l’admission jusqu’à la diplomation.
Participer à la conception de stratégies de recrutement et de promotion des programmes.
Assurer le suivi des sondages d’accueil et de fin de parcours ; compiler et analyser les résultats statistiques.
Évaluer périodiquement les activités sous sa responsabilité et formuler commentaires, rapports et recommandations.
Développer une stratégie cohérente pour l’ensemble des activités promotionnelles, notamment sur le Web (rédaction Web, médias sociaux).
Alimenter et mettre à jour les outils de communication, incluant les sites Internet et les réseaux sociaux.
Surveiller les tendances du marché et proposer des innovations ou de nouveaux canaux promotionnels.
Collaborer étroitement avec les enseignants, les partenaires internes et externes ainsi qu’avec la direction dans la réalisation de projets de développement.
CONTRIBUTION AU DÉVELOPPEMENT RÉGIONAL
La personne retenue jouera un rôle actif dans le rayonnement du CFPR et contribuera directement à la vitalité économique de la MRC de L’Assomption. Elle agira comme pivot entre la chambre de commerce, le service aux entreprises et le milieu des affaires, en mettant à profit son expertise pour réaliser les mandats confiés par la chambre de commerce.
Cette collaboration privilégiée permettra à la personne titulaire d’être présente deux journées par semaine au sein de la chambre de commerce afin de faciliter la circulation de l’information économique et de stimuler le développement des compétences, le maillage et la mobilisation du milieu entrepreneurial.
PROFIL RECHERCHÉ
Possédant un fort sens de l’organisation, de la planification et de la gestion des priorités, la personne recherchée se distingue par des réalisations concrètes en démarchage et développement de partenariats.
Reconnu(e) pour ses compétences en communication et son aptitude au travail d’équipe, elle fait preuve d’une capacité à mener plusieurs dossiers de front et d’un bon esprit d’analyse.
Se démarquer par sa rigueur organisationnelle, sa capacité d’analyse, sa proactivité et sa capacité à présenter des idées de manière claire et mobilisatrice.
Faire preuve d’un leadership rassembleur, d’un esprit d’innovation et de solides compétences relationnelles.
Savoir motiver, rallier et mobiliser les acteurs internes et externes pour faire avancer les projets.
Valoriser l’autonomie, la créativité, la collaboration et le travail d’équipe.
Contribuer à enrichir l’environnement professionnel par une vision moderne de l’éducation et par des idées créatives au service du développement du centre et du milieu des affaires de la MRC.
QUALIFICATIONS ET EXIGENCES
- Détenir un diplôme universitaire de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié : administration des affaires, gestion de projet, communication, marketing, enseignement ou tout autre domaine lié à l’emploi.
Posséder une expérience pertinente en développement des affaires et en collaboration avec le milieu entrepreneurial, et/ou une expérience liée aux services et parcours de formation en FGA ou en FP (atout).
Des avantages distinctifs
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Des projets d’envergure motivants qui ont un impact direct sur la réussite des élèves et le travail de nos 7000 employés
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Possibilité de 4 semaines de vacances et plus après seulement une première année à l’emploi du centre de services scolaire
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17 journées fériées incluant une période de congés de deux semaines pendant les Fêtes
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Plusieurs congés spéciaux payés
(lors d’un décès, pour responsabilités parentales, etc.) -
2 à 4 journées de congé pour affaires personnelles
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Régime de retraite à prestation déterminée
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Programme d’assurance collective avantageux
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Programme d’insertion professionnelle et de formation continue
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Un milieu de vie dynamique, à proximité de tous les services, qui propose une offre culturelle et de loisirs riche et variée
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Des équipes spécialisées, compétentes et dynamiques
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Programme de formation continue selon l’emploi occupé
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Plusieurs possibilités d’avancement
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Possibilité d’effectuer du temps supplémentaire selon l’emploi occupé
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Plusieurs autres avantages
(rabais corporatifs exclusifs, stationnement gratuit, etc.) -
Possibilité de faire du télétravail selon l’emploi occupé
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Possibilités de perfectionnement
