DATE LIMITE POUR POSTULER : 4 février 2025
DATE D'ENTREVUE : 10 février 2025
RÉSUMÉ DE POSTE : SOUS LA SUPERVISION GÉNÉRALE DE LA DIRECTION ADJOINTE DU PERFECTIONNEMENT ET DE L'INNOVATION PÉDAGOGIQUES, LE(LA) TECHNICIEN(NE) EN TRAVAUX PRATIQUES - SOINS PARAMÉDICAUX EFFECTUE LA GESTION, LA PRÉPARATION ET LE CONTRÔLE DU MATÉRIEL POUR LES LABORATOIRES ET LES DÉMONSTRATIONS EN CLASSE SELON LES EXIGENCES DES ENSEIGNANT(E)S DU SERVICE. IL(ELLE) APPUIERA ÉGALEMENT LES ENSEIGNANT(E)S DANS LA PRÉPARATION ET LA PRÉSENTATION DE CES MÊMES LABORATOIRES ET DÉMONSTRATIONS, AU BESOIN. LE(LA) TITULAIRE EFFECTUERA DES DEMANDES DE PRIX, ORGANISERA LES ACHATS ET EXPÉDIERA L'ÉQUIPEMENT ET LES FOURNITURES POUR LE SERVICE.
TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :
En bref, le(la) titulaire :
- offre un appui technique dans le cadre des cours de Soins paramédicaux selon son affectation, chaque session;
- effectue des démonstrations des équipements, appuie les étudiant(e)s et les supervise lors de l'utilisation des laboratoires et lors de l'administration des méthodes de soins lors de certains laboratoires;
- appuie les enseignant(e)s dans la planification des laboratoires, l'établissement des horaires et la conception des lieux;
- participe aux évaluations formatives des étudiant(e)s;
- supervise l'administration des soins par des exercices, des mises en situation, etc. et durant les moments de pratique libre;
- prépare, met en place et réorganise l'équipement et les fournitures pour chacun des laboratoires à l'horaire;
- manipule et entretient les instruments et l'équipement de laboratoire et s'assure de sa bonne utilisation par autrui;
- nettoie l'équipement de laboratoire et le maintient en bon état de marche, le répare ou le remplace, au besoin;
- s'assure de la disponibilité de l'équipement en fonction des réservations et avise le coordonnateur du programme en cas de conflit d'horaire;
- effectue le suivi des réservations de matériel pour les formations récurrentes et les met à jour;
- prépare l'équipement et collabore à l'organisation de son transport lorsque la formation a lieu à l'extérieur;
- aide à choisir l'équipement spécialisé, l'appareil, les outils, les machines ou les instruments de laboratoire - les assemble, au besoin, vérifie leur état de marche et leur utilisation et les adapte aux besoins spécifiques des demandeurs;
- aide à la formation du personnel de laboratoire;
- assure la configuration des laboratoires informatiques, de réalité virtuelle (VR) et technologiques;
- appuie les étudiant(e)s lors de l'utilisation de l'ordinateur à des fins éducatives;
- maintient les laboratoires et les aires de préparation propres et en bon état;
- veille à l'entreposage et la classification de l'équipement dans les laboratoires et s'assure que l'hygiène est irréprochable notamment en lavant les linges, en nettoyant et désinfectant l'équipement d'entreposage et en effectuant le nettoyage régulier obligatoire des lieux;
- calibre, répare et entretien l'équipement et le matériel selon les normes d'asepsie (simulateur d'arythmie, unité d'aspiration portative, mannequin pour RCR, mannequin pour défibrillation, défibrillateur semi-automatique, etc.);
- s'assure de la disponibilité du personnel technique durant les périodes d'ouverture des laboratoires;
- intervient pour régler les enjeux relatifs aux laboratoires;
- voit à l'utilisation sécuritaire de l'équipement et à l'affichage des règles de sécurité;
- voit à la gestion des déchets;
- effectue l'entretien de base de l'ambulance, incluant l'inspection du véhicule, le plein d'essence et l'entretien préventif (comme conduire le véhicule selon un horaire établi, le nettoyer et le réapprovisionner, etc.);
- voit à l'enlèvement de la neige sur la rampe d'accès et les espaces de stationnement;
- contrôle et maintient les stocks de fournitures de laboratoires et est tenu responsable de leurs disponibilités;
- communique avec des fournisseurs concernant les commandes de fournitures et d'équipement, obtient des soumissions, passe les commandes si on lui demande et qu'il(elle) a été formé(e) à cet effet;
- administre les contrats de service et de réparation, si ce mandat lui a été confié;
- effectue et gère efficacement les dossiers d'achats et de dépenses du service, si ce mandat lui a été confié;
- aide le coordonnateur du programme de Soins paramédicaux dans le contrôle et la planification du budget;
- effectue toutes autres tâches connexes.
Dans la cadre de simulation, le(la) titulaire :
- est au fait des simulateurs de patients et de ses possibilités;
- intervient pour déterminer la cause des enjeux technologiques;
- agit comme personne-ressource pour les fournisseurs de simulateur et d'autres équipements;
- met en place des scénarios d'apprentissage pour les étudiant(e)s selon les demandes des enseignant(e)s;
- forme, au besoin, le personnel et les enseignant(e)s sur l'équipement, les logiciels et les simulateurs;
- met à jour les logiciels sur les ordinateurs, tablettes, appareils de mesure et composantes selon les recommandations du manufacturier afin de préserver leur fonctionnalité;
- aide les enseignant(e)s à créer des scénarios de simulation à des fins éducationnelles ou de recherche et les soutient dans la programmation de ces simulations;
- détermine et programme les besoins et les exigences en termes d'audiovisuel selon les demandes de l'enseignant(e) en chef(fe) incluant les systèmes audiovisuels (enregistrement de capture vidéo, fonctionnalités et traitement de base), le montage de vidéo postproduction et l'intégration de vidéo dans les systèmes de gestion des cours;
- collabore avec les enseignant(e)s lors des activités d'apprentissage (par exemple, la manipulation des simulateurs par ordinateur, l'annotation de données ou le moulage);
- effectue le suivi requis après les activités d'apprentissage (comme de la documentation ou de l'archivage);
- régit la formation continue et l'offre aux enseignant(e)s et aux étudiant(e)s selon les techniques de simulation adéquates;
- recommande la mise à jour des simulations, des technologies audiovisuelles et des logiciels et en propose de nouveaux;
- assure la coordination de l'horaire des mannequins et des zones de simulation à l'aide du logiciel à cet effet;
- appuie les enseignant(e)s et les étudiant(e)s dans le cadre de projets de recherche de simulation clinique;
- régularise les stocks, anticipe les besoins en fournitures, passe les commandes, vérifie les reçus et les stocks de fournitures;
- coordonne l'entretien, la réparation et le remplacement de l'équipement de simulation avec le fabricant, au besoin;
- s'intéresse vivement au monde de la simulation en prenant part et en participant à des séances de formation données par des fournisseurs, en s'inscrivant à des conférences afin de maintenir ses compétences dans le domaine et devenant membre d'une association professionnelle de simulation (optionnel).
CRITÈRES D'ADMISSIBILITÉ :
FORMATION : Diplôme d'études collégiales dans un domaine approprié (soins préhospitaliers d'urgence) ou un diplôme ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente.
EXIGENCES SPÉCIFIQUES :
- Connaissance de l'environnement clinique de soins de santé (paramédical, hospitalier et préhospitalier)
- Expérience d'utilisation des ordinateurs et facilité à utiliser de nouvelles technologies
- Connaissance pratique des marches à suivre et de l'équipement actuellement utilisés dans les soins d'urgence (assemblage/désassemblage des mannequins (simulateurs), des unités d'aspiration, des bonbonnes d'oxygène, des défibrillateurs est préférable
- Excellentes compétences en informatique (matériel, base de données, Web et réseau)
- Résolution de problèmes de façon créative et souple
- Autonomie - capacité à travailler avec un minimum de supervision
- Capacité à travailler de façon collaborative
- Capacité à rester debout durant de longues périodes et à pousser/tirer des chariots et de l'équipement
- Capacité à lever des objets lourds
- Capacité à pelleter de la neige (petite ou grande bordée) près des ambulances
- Possession et maintien d'un permis de conduire de classe 4A
- Formation d'instructeur en RCR reconnue par la Fondation des maladies du cœur, la Croix Rouge ou l'Ambulance Saint-Jean (un atout)
- Connaissance de base de Microsoft Word et Excel
- Anglais (niveau avancé à l'écrit, en compréhension écrite et à l'oral)
- Français (niveau intermédiaire à l'écrit en compréhension écrite et à l'oral)
Des tests pourraient être exigés afin d'évaluer les connaissances suivantes :
- Word (de base)
- Excel (de base)
- Anglais (niveau avancé à l'écrit, en compréhension écrite et à l'oral)
- Français (niveau intermédiaire à l'écrit en compréhension écrite et à l'oral)
PROCESSUS D’ENTREVUE
Avant de soumettre votre candidature, nous aimerions vous fournir des détails importants concernant la procédure d’entrevue.
Afin de faciliter notre processus de sélection, les entrevues pour le poste de technicien(ne) en travaux pratiques - Soins paramédicaux sont prévues à une date précise, soit le 10 février 2025. Seules les personnes sélectionnées seront informées du lieu de l'entrevue.
Veuillez vous assurer de votre disponibilité à la date spécifiée avant de soumettre votre candidature. Nous comprenons que des conflits d'horaires peuvent survenir et nous vous remercions de vous engager à prendre les dispositions nécessaires pour vous présenter à l’entrevue si vous êtes présélectionné(e).
Niveau de salaire
Technicienne ou technicien en travaux pratiques - 26.38 $ - 35.22 $
À JAC, vous pouvez créer une carrière qui vous plaît, et nous pensons que vous garder en bonne santé et heureux est un élément essentiel de votre développement. Outre la sécurité de l'emploi et des collègues fabuleux, voici quelques avantages que nous offrons :
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La vie à la JAC
Plus qu'un lieu de travail, JAC est une communauté qui vous accueille, quels que soient votre apparence, vos origines ou ce que vous aimez faire pendant votre temps libre. Ici, vous trouverez plus que des "collègues" ; les gens de JAC sont des mentors, des compagnons de café (ou de thé !), des membres de l'équipe, des partenaires de déjeuner... Et cela commence par notre directeur général : terre-à-terre, joyeux et dévoué à la création d'un environnement dynamique où les gens prennent soin les uns des autres. Travailler ici est plus qu'un emploi, c'est une carrière enrichissante. C'est votre chance de participer à de nouveaux projets ou de créer les vôtres ! Quoi qu'il en soit, explorez ce qui vous intéresse. Nous vous fournirons les technologies et les occasions d'apprendre et de vous développer en permanence.
Tout le monde est invité à postuler !
Notre collège souscrit à un programme d'égalité d'accès à l'emploi et encourage les candidats qualifiés à postuler. Nous remercions les candidats de nous soumettre leur curriculum vitae. Nous ne contacterons que les personnes sélectionnées pour une entrevue. Il se peut que nous fassions passer des tests psychométriques et que nous évaluions les compétences en communication écrite et orale en français et en anglais ainsi que les compétences en informatique.
Veuillez cliquer sur le lien www.johnabbott.qc.ca/career
afin de consulter l'affichage pour un poste de technicien(ne) en travaux pratiques ; poste permanent à temps plein ; no. 2599
