- Préconise les approches pédagogiques efficaces selon les données de la recherche ;
- Conseille, accompagne et soutient les enseignant(e)s, sur une base individuelle ou en équipe de collaboration, sur l’évaluation, l’analyse des résultats et la prise de décision suite aux évaluations ;
- Capable d’assumer le rôle de responsable de la sanction des études et de la différenciation pédagogique en formation générale des jeunes ;
- Planifie, élabore et coordonne les différentes sessions d’épreuves durant l’année scolaire ainsi que la reprise d’été ;
- Au besoin, constitue des réseaux d’échange d’informations et de bonnes pratiques au niveau de la sanction et de la différenciation pédagogique ;
- Contribue à déployer le cadre de services des ressources éducatives ;
- Évolue au sein de la compétence conjuguée (avec la direction d’école) dans son accompagnement ;
- Au besoin, soutient l’insertion professionnelle des enseignants lors de leurs premières années de contrat ;
- Actualise le chapitre 5 de la sanction des études ;
- Soutien les équipes-écoles lors de questionnement sur la différenciation pédagogique ;
- Élabore et coordonne des formations sur la différenciation pédagogique ;
- Planifie, élabore et coordonne des rencontres (en groupes ou individuelles) concernant les différents aspects de la différenciation pédagogique ;
- Accompagne l’équipe-école dans l’élaboration et la mise en place du plan d’intervention ;
- Accomplir toutes autres tâches connexes.
- Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle en éducation ;
- Posséder un minimum de 5 ans d’expérience en enseignement ;
- Avoir des connaissances fonctionnelles des documents suivants :
- Programme de formation de l’école québécoise ;
- Sanction des études ;
- Régime pédagogique ;
- Instruction annuelle ;
- Différenciation pédagogique ;
- Politique de l’adaptation scolaire ;
- Cadre de référence sur le plan d’intervention ;
- Connaître les différents courants pédagogiques émanant de la recherche en éducation ;
- S’intéresser aux notions concernant l’élaboration de communauté de pratique ainsi que son animation ;
- Capacité à faire réfléchir à l’aide du questionnement ;
- Maîtrise les différents aspects de la différenciation pédagogique (flexibilité, adaptation, modification) ;
- Connaître l’ensemble de la clientèle du centre de services et les différentes classes le desservant.
Entre 53 876 $ et 95 479 $* (selon la scolarité et l’expérience)
*Des clauses particulières s’appliquent dans le traitement salarial d’un enseignant qui devient conseiller pédagogique. Ces clauses permettent de maintenir le même taux de traitement. Voir l’article 6-5.02 et la lettre d’entente no 7 de la convention collective des professionnels 2023-2027.