La personne aura l’opportunité de travailler en première ligne sur des projets innovants et stimulants qui font une différence dans la persévérance des élèves de la formation professionnelle. Ce nouveau poste permettra de soutenir et de mobiliser les équipes des services complémentaires des six centres offrant plus de 50 programmes d’études.
La psychoéducatrice, le psychoéducateur travaillera en étroite collaboration avec la direction du service, les directions et directions adjointes de centres, ainsi que les services complémentaires. Ses actions seront guidées par le cadre de référence du CSSMB qu'elle pourra adapter à la réalité de la formation professionnelle. Ses interventions seront en cohérence avec les concepts de la RAI (réponse à l’intervention), du Plan d’engagement vers la réussite (PEVR) et des projets éducatifs des centres.
Cette personne agira à titre de personne-conseil auprès des équipes-centres lors de situations complexes. Elle interviendra avec certains élèves à besoins particuliers afin d’offrir des services de prévention, de dépistage, d’aide, d’accompagnement et d’évaluation dans le but de réunir les conditions favorables à la poursuite des apprentissages, au rétablissement et au développement de ses capacités adaptatives, à son autonomie et enfin au développement des aptitudes à l’employabilité inhérentes au programme de formation professionnelle.
La personne sera appelée à se déplacer régulièrement dans les six centres de formation professionnelle du CSSMB.
Responsabilités
-
Participer à l’élaboration et à la mise en application d’un service de psychoéducation tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des centres de formation professionnelle que du Centre de services scolaire;
-
Agir à titre de personne-conseil auprès du service et des équipes-centres dans une démarche de réflexion et de changement. L'intervention peut avoir une visée préventive, éducative ou concerner des situations complexes. Ses actions d’accompagnement en tant que personne-conseil permettront, ultimement, que l’ensemble des centres soient mieux informés et plus habiles à répondre aux besoins des élèves;
-
Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;
-
Planifier et effectuer l’évaluation des difficultés d’adaptation et des capacités adaptatives des élèves, notamment pour les élèves à besoins particuliers.
Qualifications
- Membre de l'ordre des psychoéducateurs - Exigence
Scolarité
- Maîtrise Psychoéducation - Atout
Exigences et compétences recherchées
-
Avoir de grandes capacités d'analyse, d'observation et de synthèse;
-
Posséder des aptitudes d'écoute, de communication et de dialogue;
-
Favoriser la collaboration avec différents intervenants et ce, à tous les niveaux de l’organisation;
-
Preuve de réussite du test de français SEL ou CÉFRANC ou TECFÉE ou encore de l'examen de français enrichi du CSSMB dans les trois mois suivant l’embauche au plus tard.
Langues
- Français parlé - Élevé - Exigence
- Français écrit - Élevé - Exigence
Nos avantages
-
Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes;
-
Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP);
-
Journées de maladie et congés spéciaux;
-
Régime d’assurance collective;
-
Formations permettant le développement professionnel;
-
Programme d’aide aux employés;
-
Service de télémédecine;
-
Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés;
-
Remboursement de la cotisation professionnelle selon les modalités en vigueur;
-
Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l'équilibre, Débranchez-vous pour mieux reconnecter!
