Les raisons pour lesquelles cet emploi est fait pour vous
- Vous avez des connaissances approfondies en pédagogie universitaire et de l'approche par compétences en éducation médicale postdoctorale au Canada.
- Vous êtes reconnu(e) pour vos excellentes aptitudes en communication orale et écrite.
- Vous détenez un fort sens du service à la clientèle ainsi qu'une ouverture à l'équité et à la diversité dans vos actions.
- Vous démontrez de l'autonomie professionnelle.
Vos défis au quotidien
- En collaboration avec la responsable académique de l’approche par compétences, développe des activités de formation sur le thème de l’approche par compétences en recourant à des méthodes pédagogiques innovatrices et en utilisant les technologies éducatives appropriées (module en ligne, technologie interactive, etc.).
- Conçoit, anime ou co-anime des activités de formation sur des thèmes liés à l’approche par compétences, destinées aux directions de programmes, présidents et membres des comités de compétence, conseillers académiques, professeurs, résidents et adjointes à l’enseignement universitaire.
- Propose, adapte ou développe des outils pédagogiques (guides pédagogiques, FAQ, tutoriels en ligne, capsules vidéo, etc.) - en lien avec l’approche par compétences - adaptés aux objectifs d’apprentissage et au contexte d’enseignement afin d'enrichir et de mettre à jour la documentation offerte aux directions de programme, présidents et membres des comités de compétence, conseillers académiques, professeurs, résidents et adjointes à l’enseignement.
- En appui à la vice-doyenne adjointe aux affaires pédagogiques, organise les journées et demi-journées annuelles de formation des directeurs de programme de résidence, participe au choix du thème, à l’élaboration du programme de formation, au recrutement des conférenciers et assure les suivis logistiques en lien avec ces formations et rédige les demandes d'accréditation de ces formations.
- Participe, avec l’équipe facultaire de l’approche par compétences (APC), au support aux programmes de résidence en compétence par conception (CPC), à l’implantation et au maintien de l’approche par compétences au sein des programmes de résidence, notamment en coordonnant et en assurant le soutien pour la production, l’élaboration et la mise-à-jour périodique des différents documents et guides pratiques pour la CPC.
Ce qu’il vous faut pour réussir dans ce rôle
- Baccalauréat en sciences de l’éducation, pédagogie, gestion du changement, psychologie organisationnelle ou dans un autre domaine pertinent. Détenir une maîtrise dans l’un de ces champs d’expertise constitue un atout ;
- Posséder trois années d’expérience pertinente, dans le domaine de l’enseignement supérieur (constitue un atout) ;
- Connaissances approfondies en pédagogie universitaire et de l’approche par compétences en éducation médicale postdoctorale au Canada ;
- Excellente maîtrise du français et de l’anglais, tant à l’écrit et qu’à l’oral;
- Capacité de mener divers dossiers de front et d’établir des priorités.
Notre promesse employeur
- Un salaire annuel entre 63 659 $ à 90 804 $ en fonction de votre expérience.
- Une organisation de travail en mode hybride.
- Des perspectives de carrière diversifiées et intéressantes ainsi qu’une offre de formation continue.
- Un accès facile en transport collectif.
Davantage d’information sur le poste
- Poste régulier à temps plein.
- Entrée en fonction dès que possible.
Nous avons réussi à piquer votre curiosité ?
- Soumettez votre candidature avant la date limite de l’affichage 23 février 2024 en cliquant sur le bouton postuler en haut à droite. Au plaisir de faire votre connaissance très bientôt!