Description Cliquez ici pour voir le document en plein écran ou si le document ne s'affiche pas correctement

Description

LIEU DU VOLONTARIAT : Lomé, Togo
DURÉE : 6 mois
DATE DE DÉBUT SOUHAITÉE : Dès que possible

LE PROGRAMME CLÉ
Ce mandat s’inscrit dans le cadre du Programme de coopération volontaire Compétences, Leadership, Éducation (Programme CLÉ), une initiative mise en oeuvre par un consortium composé de la Fondation Paul Gérin-Lajoie, d’Éducation internationale et de la Fédération des cégeps. Financé par Affaires mondiales Canada (AMC), le Programme CLÉ a commencé en 2020 et sera en cours jusqu’en 2027 dans six pays (Bénin, Cameroun, Guinée, Rwanda, Sénégal et Togo). Le programme vise à accroître le bien-être économique et social des populations les plus marginalisées et les plus vulnérables – en particulier les filles et les femmes – par l’amélioration de la qualité de l’éducation de base et de l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP). Pour ce faire, le Programme CLÉ compte renforcer les capacités d’une quarantaine de partenaires dans la mise en oeuvre d’initiatives et de services éducatifs de qualité qui sont plus inclusifs, plus novateurs et plus durables sur le plan environnemental, et qui font progresser l’égalité de genre.

DESCRIPTION DU MANDAT
Un mandat pour une personne coopérante volontaire en ingénierie de formation est à pourvoir à Lomé au Togo, afin d'accompagner l’Institut National de Formation et de Perfectionnement Professionnels (INFPP), un institut du Ministère chargé de l’enseignement technique (MET).
Créé le 20 Juin 1983, l’INFPP est une institution para-administrative, à caractère technique placé sous la tutelle du MET. Sa mission est d’assurer la formation initiale et continue des formatrices et formateurs de l’enseignement technique et de la formation professionnelle ; la formation professionnelle des agent-e-s et technicien-ne-s pour les entreprises et le perfectionnement et la reconversion professionnelle des ouvriers et cadres des entreprises.
En vue d’accompagner l’INFPP dans l’amélioration des différentes formations qu’il offre aux formateurs-trices de formateurs-trices du sous-secteur de l’enseignement technique et de la formation professionnelle et autres agents et technicien-e-s des entreprises y compris les artisan-e-s, le Programme CLÉ cherche à recruter une personne coopérante volontaire en ingénierie de formation.
En fonction des besoins, et sans se limiter à ce qui est mentionné, la personne coopérante volontaire devra assumer les responsabilités suivantes :

Analyser les besoins de formation des formateurs du sous-secteur de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, des cadres de l’INFPP et autres agent-e-s ou cadre désigné-e-s;
Accompagner la planification et les activités de formation initiale et continue de formateurs-trices de formateur-trice-s, cadres et autres agents et technicien-e-s des entreprises y compris les artisan-e-s en fonction de la méthodologie et démarche en ingénierie de la formation.

Exigences

COMPÉTENCES REQUISES

Être titulaire d’un diplôme d’enseignement en formation professionnelle et technique, en pédagogie de l'enseignement, ou tout autre diplôme pertinent.
Une bonne connaissance de l’enseignement selon l'approche par compétences (APC) (un atout).
Avoir une bonne expérience de la démarche d’ingénierie de formation (analyser les besoins de formation ; concevoir un projet de formation ; concevoir des plans de formation ; concevoir une offre de formation ; mettre en oeuvre une formation ; évaluer une action / un dispositif de formation).
Avoir une bonne expérience dans l’accompagnement des institutions étatiques comme les ministères (un atout).
Avoir une bonne compétence en communication orale, écrite et interpersonnelle.
Maîtrise de la langue française écrite et parlée.

CRITÈRES D’ADMISSIBILITÉ

Être une personne citoyenne canadienne ou résidente permanente du Canada ;
Répondre aux exigences du pays d’affectation en lien avec la COVID-19 ;
Réussir les procédures d’analyse des antécédents judiciaires ;
Répondre aux critères pour effectuer les démarches de visa afin de résider et de travailler dans le pays d’intervention ;
Être en bonne santé physique et mentale et pouvoir travailler dans des conditions difficiles (rapport d’examen médical à l’appui) ;
Adhérer aux principes d’équité, de diversité et d’inclusion.

Salaire et avantages

CONDITIONS OFFERTES