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Traduire différents textes du français à l’anglais, notamment pour la revue Pédagogie collégiale, pour le colloque annuel et pour le site Web de l’AQPC;
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Réviser linguistiquement des textes en anglais;
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Assurer la qualité pédagogique des textes en anglais;
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Valider l’exactitude, la cohérence et la pertinence terminologiques des textes traduits ou révisés, particulièrement en ce qui a trait aux termes propres au milieu de l’enseignement supérieur utilisés dans les collèges anglophones du Québec;
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Contribuer à la sollicitation de contributions (articles, ateliers pour le colloque, webinaires, etc.) dans la communauté collégiale ou auprès de pédagogues et de chercheurs hors du réseau collégial (principalement dans les milieux anglophones);
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Transmettre à la rédaction en chef de la revue et à la coordonnatrice aux évènements et aux communications, dans les délais prescrits, les textes traduits et révisés pour approbation;
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Animer les webinaires anglophones produits par l’association.
Formation exigée
La personne recherchée est titulaire d’un diplôme universitaire dans une discipline pertinente, notamment en traduction ou en linguistique. Une formation supplémentaire en sciences de l’éducation constitue un atout.
La personne recherchée doit avoir les qualités suivantes :
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Rigueur, minutie et esprit méthodique;
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Sens de l’organisation, de la gestion des priorités et de la planification;
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Capacité à travailler sur différents dossiers simultanément;
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Sens de l’autonomie;
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Capacité à composer avec l’ambigüité;
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Capacité à travailler en équipe;
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Dynamisme, initiative, diplomatie et jugement.
