Sous l’autorité de la directrice adjointe des études, le professeur travaille en collégialité avec les membres de son département dans le respect des règles départementales, des politiques et des valeurs du Cégep. Il est responsable d’offrir un enseignement de qualité ainsi que de maintenir à jour ses compétences disciplinaires et pédagogiques. Il assure une saine gestion de classe pour le maintien d’un milieu propice à l’apprentissage de jeunes de niveau collégial.
De façon plus spécifique le professeur ou la professeure:
- Crée la séquence complète d’enseignement de la langue portugaise (variante brésilienne) et de la culture brésilienne pour les cours enseignés au programme de Langues;
- Conçoit ses plans de cours conformément à la politique en vigueur au Cégep (Politique d’évaluation des apprentissages);
- Élabore le contenu des cours et les stratégies pédagogiques pertinentes aux objectifs poursuivis en respect des devis de cours institutionnels, ministériels et selon les caractéristiques des étudiants;
- Détermine les moyens d’évaluation des étudiants conformément aux règles institutionnelles, des programmes et des départements concernés;
- Assure la prestation de cours en fonction de l’horaire établi;
- Corrige les travaux et les examens des étudiants dans les délais prescrits;
- Maintient à jour ses compétences disciplinaires et pédagogiques;
- Offre un encadrement de qualité et une disponibilité, au prorata de sa charge, qui permettent de soutenir les étudiants dans leurs apprentissages;
- Favorise la relation pédagogique
Tests requis :
Français et Portugais
Qualifications requises :
- Baccalauréat en Langues Modernes ou en Sciences du langage, ou l’équivalent intégré un champ de spécialisation approprié à la discipline d'enseignement ou toute autre formation de niveau équivalent jugée pertinente;
- Compétences pédagogiques acquises par le biais d’une formation universitaire ou d’une expérience d’enseignement
- Maîtrise des langues françaises et portugaises (parlées et écrites).
Exigences particulières :
- Souci de la réussite éducative;
- Ouverture aux technologies de l’information et des communications dans leur application à l’enseignement et à l’apprentissage;
- Polyvalence dans l’enseignement des différents cours liés à la discipline;
- Excellente capacité à travailler en équipe et sens de la collaboration;
- Respect et ouverture aux autres ;
- Bonnes habiletés en communication;
- Sens des responsabilités et professionnalisme;
- Bonne capacité d’adaptation;
- Initiative et créativité.
selon la convention collective
