(remplacement du 21 août au 20 décembre 2019 - 76% de tâche)
NATURE DU TRAVAIL
La tâche, à raison de 19 périodes par cycle de 9 jours, se compose d’un seul groupe de 1e-2e secondaire qui participe au parcours de premier cycle sur trois ans. https://www.collegedechampigny.com/premier-cycle-trois-ans/
ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES
- Piloter, animer et évaluer des situations d’apprentissage en français et en mathématiques de 1e et 2e secondaire.
- Évaluer, en conformité avec les exigences ministérielles, les apprentissages des élèves visés.
- Collaborer avec les autres membres de l’équipe multidisciplinaire à la concertation et à la coordination des interventions des élèves concernés et participer aux rencontres de niveaux, aux conseils disciplinaires et aux journées pédagogiques.
- Accompagner et conseiller les intervenants scolaires concernés et les parents d’élèves en difficulté d’apprentissage ; leur proposer des stratégies d’intervention, les guider dans le choix d’attitudes et d’approches.
- Établir et maintenir une collaboration avec les organismes partenaires ; communiquer avec les autres intervenants concernés pour obtenir ou fournir des avis et des renseignements ; diriger l’élève et ses parents vers des ressources appropriées à la situation et aux besoins.
- Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en orthopédagogie ou en adaptation scolaire.
- Parfaite maîtrise de la langue française, tant à l’oral qu’à l’écrit
TRAITEMENT
- Selon la politique salariale du Collège de Champigny
Collège de Champigny
Concours Enseignant(e) en adaptation scolaire
1400, Route de l’Aéroport, Québec, QC, G2G 1G6