Description
Sous la supervision du Directeur de la Formation à distance, vous aurez le mandat de concevoir et de développer des formations non créditées et créditées à distance au premier cycle et au cycle supérieur en lien avec les vice-décanat aux études et au développement et, le cas échéant, des vice-décanats ou directions d’autres facultés ou d’autres universités. Dans ce cadre, vous proposerez des objectifs de formation, un design pédagogique et des stratégies d’apprentissage pour les programmes en collaboration avec les directions et les responsables de programmes concernés. Vous concevrez et développerez les cours qui vous seront confiés avec les enseignants concernés.
Principaux défis
- Conseiller les enseignants et les responsables de programmes dans le choix de scénarios, d’outils d’apprentissage et d’évaluation en ligne adaptés à leurs besoins et à leurs objectifs de formation.
- Participer au processus de création de programmes crédités en formulant des recommandations sur le plan techno-pédagogique.
- Concevoir avec les projets de cours à distance avec les enseignants concernés, faire le suivi des budgets dans le développement des programmes à distance et coordonner les activités de l’équipe de projets (enseignant, intégrateur technopédagogique, correcteur, réviseur etc.
- S’assurer que les projets sous sa gouverne soient complétés dans les temps, à l’intérieur des budgets alloués et avec un haut niveau de qualité.
- Identifier les besoins de formation des responsables de programmes de la faculté et des chargés de cours.
- Créer l’ensemble du processus de contrôle de qualité avec test, évaluation, révision et adaptation de l’ensemble des cours et programmes en ligne.
- Effectuer une veille stratégique afin de repérer les tendances et les meilleures pratiques en matière de technologie éducative.
Exigences
- Maîtrise en technologie éducative ou dans une discipline jugée pertinente;
- Minimum de (cinq) 5 à (sept) 7 ans d’expérience pertinente. Expérience dans la conception de cours à distance. Expérience dans la création et la gestion de programmes crédités et/ou non-crédités. Expérience dans la gestion de projets;
- Connaissance approfondie en pédagogie universitaire;
- Connaissance approfondie de la formation des adultes;
- Parfaite maîtrise du français oral et écrit;
- Aptitudes en communication écrite et orale;
- Bonne connaissance des outils multimédias, des logiciels (web conférence, outils collaboratifs, outils de communication en mode synchrone et asynchrone), et des environnements numériques d’apprentissage, particulièrement de Moodle (atout);
- Rigueur, sens de l’organisation et d’autonomie au travail;
- Bonne capacité à gérer des situations complexes tout en composant avec des contraintes organisationnelles, des procédures, des conventions collectives, des limites budgétaires, etc.
Salaire et avantages
Échelle salariale de 62 490$ à 89 271$
Adresse où postuler
Courriel: carrieres@umontreal.ca
Autre info
Comment postuler
Toute personne qui désire déposer sa candidature doit faire parvenir par courriel, dans un
document unique, son curriculum vitae ainsi qu'une lettre de présentation. Un accusé de
réception automatique sera transmis suite à la réception de votre courriel.
Par courriel: carrieres@umontreal.ca (ou cliquer sur le lien pour le suivre)
Objet du message: Nom – Prénom – TPX151102 – Conseiller technopédagogique -
FEP
Date limite d’envoi: Le 1er décembre 2015, 17h.
Faire carrière à l’UdeM : aider la société, relever des défis et être considéré
L’Université de Montréal forme avec ses écoles affiliées, HEC Montréal et Polytechnique
Montréal, le premier pôle d’enseignement et de recherche du Québec par son nombre d’étudiants
et de professeurs, ainsi que son volume de recherche.
Nos employés peuvent compter sur une rémunération globale concurrentielle, des conditions de
travail et un milieu de vie exceptionnels.
L’Université de Montréal prône la diversité de son personnel et encourage les membres des
minorités visibles et ethniques, ainsi que les femmes, les autochtones, les personnes
handicapées et les personnes de toutes orientations et identités sexuelles à poser leur
candidature.
Exigences en matière d’immigration
Conformément aux exigences de l’immigration au Canada, veuillez noter que la priorité sera
toutefois accordée aux citoyens canadiens et aux résidents permanents.
Toute personne qui désire déposer sa candidature doit faire parvenir par courriel, dans un
document unique, son curriculum vitae ainsi qu'une lettre de présentation. Un accusé de
réception automatique sera transmis suite à la réception de votre courriel.
Par courriel: carrieres@umontreal.ca (ou cliquer sur le lien pour le suivre)
Objet du message: Nom – Prénom – TPX151102 – Conseiller technopédagogique -
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Date limite d’envoi: Le 1er décembre 2015, 17h.
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L’Université de Montréal forme avec ses écoles affiliées, HEC Montréal et Polytechnique
Montréal, le premier pôle d’enseignement et de recherche du Québec par son nombre d’étudiants
et de professeurs, ainsi que son volume de recherche.
Nos employés peuvent compter sur une rémunération globale concurrentielle, des conditions de
travail et un milieu de vie exceptionnels.
L’Université de Montréal prône la diversité de son personnel et encourage les membres des
minorités visibles et ethniques, ainsi que les femmes, les autochtones, les personnes
handicapées et les personnes de toutes orientations et identités sexuelles à poser leur
candidature.
Exigences en matière d’immigration
Conformément aux exigences de l’immigration au Canada, veuillez noter que la priorité sera
toutefois accordée aux citoyens canadiens et aux résidents permanents.
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14 févr. 2025
