Pour atteindre les objectifs stratégiques de l’organisation, le gestionnaire de projet est souvent appelé à jouer un rôle de premier plan. Pour y arriver efficacement, il doit démontrer de solides connaissances et compétences dans chacun des trois domaines suivants : technique, leadership et stratégique. C’est précisément pour répondre à ce besoin que cette formation a été développée.
Objectifs
Les objectifs d’apprentissage sont définis selon les 3 axes de compétences suivants :
Compétence technique :
- Bien démarrer son projet et valider la priorité pour l’organisation
- La planification : les étapes essentielles pour se rendre à destination
- Utiliser le concept de la triple contrainte pour définir le référentiel
- Savoir terminer le projet pour en retirer un maximum de bénéfices pour l’organisation
- Éviter les surprises en déployant une gestion efficace des risques
- Comprendre la notion de valeur acquise pour définir des indicateurs de performance
Compétence en leadership :
- Reconnaître les éléments essentiels d’une communication efficace
- Savoir transmettre les bons messages à l'aide de comptes rendus à valeur ajoutée
- Connaître la dynamique d’équipe (classique et virtuelle) et les stratégies de gestion de conflits
- Comprendre les rôles et responsabilités des multiples parties prenantes
- L’autorité du gestionnaire de projet et le contexte organisationnel
Compétence stratégique :
- L’origine des projets et le contexte organisationnel
- Les bénéfices d’une gestion de portefeuille
- Notions financières pour les gestionnaires de projets
- Comprendre l’impact des approvisionnements sur le projet
Public cible
Les gestionnaires de projet et toute personne impliquée de près ou de loin dans la gestion de projet en tant que membre d’équipe ou comme promoteur ou commanditaire de projets.
Toute partie prenante qui désire développer sa compréhension des enjeux et des défis de la gestion de projet pour être en mesure de mieux communiquer ses attentes aux gestionnaires de projets.
Université de Sherbrooke 2500, boulevard de l'Université Sherbrooke Québec Canada J1K 2R1
