Le traitement d'un thème sensible en classe amène son lot de défis. À partir d'exemples issus de la pratique du personnel enseignant dans différents domaines, nous aborderons les caractéristiques de ces thèmes, les stratégies adoptées pour les présenter en classe et, ce faisant, les réponses aux défis rencontrés. Des outils adaptés pour soutenir la démarche seront enfin présentés.
Par Siviane Hirsh, Université Laval
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