NATURE DE L’EMPLOI
Le/La candidat.e idéal.e sera responsable de dispenser un enseignement de qualité à la population étudiante du Collège Universel – Campus de Montréal, tout en se conformant à la mission de l’établissement et à son projet éducatif pour les disciplines suivantes :
- Géographie
- 320-G01-UC Géographie humaine
- 320-G02-UC Territoires et rapports sociaux
- Histoire
- 330-HS1-UC Fondements historiques du monde
- 330-HS2-UC Le siècle américain à travers son cinéma
- Économie
- 383-EC1-UC Principes économiques
- Philosophie
- 340-101-MQ Philosophie et rationalité
- 340-102-MQ L’être humain
- 340-ETH-UC Philosophie: Éthique
- Littérature
- 601-EDP-UC Exploration des discours littéraires
- 601-101-MQ Écriture et littérature
- 601-102-MQ Littérature et imaginaire
- 601-103-MQ Littérature québécoise
- 601-012-UC Renforcement en français
- Anglais
- 604-10X-MQ Anglais Cours 1
- 604-APX-UC Anglais Cours 2
- Éducation physique
- 109-101-MQ Activité physique et santé
- 109-102-MQ Activité physique et efficacité
- 109-103-MQ Activité physique et autonomie
- Diplôme universitaire de premier cycle dans un domaine lié à la discipline;
- Diplôme universitaire de deuxième cycle est un atout;
- Expérience pertinente récente en enseignement collégial dans la discipline;
- Compétence pédagogique acquise par le biais d’une formation universitaire ou d’une expérience en enseignement collégial est un atout;
- Excellente maîtrise du français à l’oral et à l’écrit. Pour les candidats ayant étudié à l’étranger, vous devez avoir réussi un examen linguistique reconnu au Québec (TEF ou TCF) attestant votre capacité à communiquer, lire, écrire, soutenir et corriger la qualité de la langue française et avoir obtenu un niveau C2.
- Excellente maîtrise de l’anglais (la connaissance de l’anglais est requise puisque cette langue est utilisée comme langue d’enseignement pour certains cours);
- Posséder une expérience en formation à distance, notamment dans des contextes synchrones, asynchrones ou hybrides, et être en mesure d'adapter ses stratégies pédagogiques selon le mode de diffusion;
- Familiarité avec les environnements d’apprentissage en ligne et les outils de visioconférence comme Zoom et Teams. Une connaissance de Léa (Omnivox) et de Brightspace constitue un atout;
- La maîtrise d'outils de création de matériel pédagogique comme PowerPoint, Canva, Genially ou Wooclap constitue également un atout;
- Bonne maîtrise de la suite Microsoft 365 et des fonctionnalités de collaboration et de partage en ligne.
Pour tout diplôme complété à l’extérieur du Canada, une évaluation comparative des études effectuées hors Québec devra être fournie pour l’analyse de votre dossier.
PROFIL RECHERCHÉ
- Habilité à communiquer, tant oralement que par écrit, à collaborer, à coopérer et à établir des relations interpersonnelles saines et positives;
- Personne à l’aise avec l’intégration des technologies de l’information et des communications dans les méthodes d’enseignement et d’apprentissage;
- Polyvalence dans l’enseignement de différents cours liés à la discipline;
- Intérêt pour la contribution au développement de programmes d’études dans son domaine;
- Bon esprit d’équipe;
- Initiative et sens de l’organisation;
- Personne ouverte d’esprit, empathique et possédant un réel engagement envers la réussite des étudiant.e.s.
Traitement: Poste de chargé.e de cours
Statut: Poste occasionnel à temps partiel
Salaire offert: Entre 98,97$ et 138,12$ l’heure, selon expérience et compétences
Entrée en fonction: Session d'hiver 2027
Lieu de l'emploi: Au campus de Montréal ou en ligne
CETTE OFFRE VOUS INTÉRESSE ?
Faites-nous parvenir votre candidature à l’adresse courriel suivante : recrutement@cuniversel.ca, en mentionnant le titre du poste dans l’objet.
Le Collège Universel vous remercie pour votre intérêt. Seules les personnes dont la candidature sera retenue recevront une communication officielle du service des ressources humaines.





