- Classe d'emploi : Magasinier(ère) classe 1
- Département : Direction adjointe à l’organisation scolaire, département du génie électrique
- Supérieure immédiate : Madame Josée Leblanc
- Prédécesseur : Jean Campbell
- Statut : Temps complet
- Entrée en poste : Dès que possible
(Le comblement est conditionnel à l'acceptation du nouveau poste du prédécesseur)
Description du poste
Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d’emploi consiste à assumer la responsabilité d'un magasin ou d'un entrepôt et à effectuer les différents travaux requis pour son opération.
Rôles et responsabilités
La personne titulaire de ce poste :
- Coordonne les opérations, décentralisées ou non, d'un magasin. Elle est responsable de la réception, de l'emmagasinage, de la remise et de la livraison des marchandises. Elle prête les instruments, les outils, les appareils et le matériel et voit à leur récupération;
- Veille à ce que les marchandises reçues soient conformes aux bons de commande; elle remplit les récépissés et autres documents et prend note des avaries et des pertes; elle enregistre le détail des marchandises reçues, s'assure que celles-ci sont entreposées dans le respect des normes de manipulation et d’entreposage des matières dangereuses et les marque, le cas échéant ;
- Livre les articles en magasin et prépare les bons de commande nécessaires à leur remplacement. Périodiquement, elle voit, au moyen d'un inventaire complet, à ce que les stocks soient conformes aux registres et rédige des rapports;
- Effectue les travaux mineurs de réparation et d'entretien et s'assure que les réparations d'importance soient réalisées;
- Peut être appelée à coordonner le travail du personnel de soutien impliqué dans les activités dont elle est responsable et à initier au travail ce personnel;
- Utilise les outils technologiques de l’information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser;
- Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
Qualifications requises
- Détenir un diplôme d’études secondaires (DES) ou un diplôme ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l’autorité compétente et avoir deux (2) années d'expérience pertinente.
- Bonne connaissance du matériel et des instruments électroniques ;
- Capacité d'utiliser des logiciels spécialisés ;
- Maîtrise de la langue française écrite et parlée (vérifiée par test, note de passage : 60%).
*Le processus de sélection inclura les étapes suivantes : entrevue de sélection, test de français et test psychométrique.
Traitement : Entre 25,45$ et 27,69 $ de l'heure.
Période d'affichage : du 5 au 18 novembre 2026
Avantages
- Équipe dynamique et environnement de travail stimulant
- Minimum de 4 semaines de vacances par année
- 13 congés fériés payés par année incluant la semaine entre Noël et le jour de l'an
- 7 jours de congé de maladie par année
- Régime de retraite à prestations déterminées
- Conciliation travail-vie personnelle
- Programme de reconnaissance et activités sociales
- Assurances collectives
- Accès aux plateaux sportifs du Cégep et aux cours de groupe
- Cafétéria sur place avec repas variés et équilibrés
- Certification Bien au travail - Leader reconnu en santé mieux-être au travail (niveau 3)
- Partenariat avec un CPE pour simplifier votre quotidien
- Rabais de 50% sur les titres de transport de la STTR et des transporteurs régionaux
- Activités sociales
- Activités de reconnaissance
- Échelle salariale tenant compte de l’expérience liée au poste
- Programme d'aide aux employés
- Formation continue et perfectionnement
Nous remercions de leur intérêt toutes les personnes qui soumettront leur candidature. Cependant, nous ne communiquerons qu'avec les personnes retenues pour une entrevue.
Le Cégep de Trois-Rivières applique les principes d'accès à l'égalité en emploi. Vous êtes invités à vous identifier si vous faites partie d'un groupe visé (minorités visibles, minorités ethniques, femmes, autochtones, personnes handicapées). Certaines mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins.
