Le travail de conseillère ou conseiller pédagogique comporte plus spécifiquement des fonctions de conseil, d’animation, d’information, de
développement, de support et de rétroaction auprès du personnel enseignant, de la Direction des études et des autres personnes intervenantes
du Collège, relativement à la pédagogie, notamment sur les programmes d’études, les stratégies d’apprentissage et d’enseignement, la nature et les modalités d’évaluation ainsi qu’en matière de recherche et d’innovation.
EXEMPLES DE RESPONSABILITÉS
- La personne retenue aura à collaborer à la réalisation du plan stratégique du Collège et participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation du plan de réussite du Collège.
- Il ou elle participe aux travaux des comités de programme qui lui sont attitrés (ex. Arts visuels, Langues, lettres et communication, comité de la formation générale...). À ce titre, il ou elle participe à l’élaboration, à la révision, à l’implantation, à la coordination, au développement et au suivi des évaluations de programmes d’études dans une perspec-tive d’amélioration continue.
- Il ou elle pourrait être appelé(e) à exercer un rôle de support et d’animation pédagogiques auprès du personnel enseignant et de certains comités, notamment celui qui regroupe les responsables de la réussite (RépR) de chacun des programmes.
- Il ou elle collabore à la mise en œuvre de la Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIÉA) et assure un soutien direct aux enseignants et aux départements qui lui sont attitrés dans l’exercice de leurs responsabilités pédagogiques.
- Il ou elle contribue à l’évaluation des enseignements et à la mise en oeuvre du Plan de réussite 2025-2030.
- Il ou elle agit comme porteur ou porteuse du dossier de la réussite.
- Des mandats plus spécifiques pourraient être attribués à la personne retenue en fonction de son expertise.
- Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en sciences de l’éducation. Un champ de spécialisation en psychopédagogie ou en technologie éducative serait un atout.
- Des connaissances quant à l’approche par compétences et à la conception universelle de l’apprentissage seront considérées comme des atouts majeurs.
Lieu de travail : Cégep de Sept-Îles
Supérieur immédiat : Direction des études
Horaire de travail : 8 h à 12 h et 13 h à 16 h
du lundi au vendredi (35 h/sem.)
Traitement :
Minimum : 57 492 $ + 8 %
Maximum : 105 469 $ + 8 %
AVANTAGES SOCIAUX :
Mesures de conciliation travail/vie personnelle :
Programmes de réduction et d'aménagement du temps de travail
Vacances : entre 4 et 8 semaines de vacances par année
Divers congés :
Les membres du personnel bénéficient également de congés fériés. Selon le poste occupé, le nombre de journées varie de 7 à 13 jours par année.
Banque de congés de maladie
Congés sociaux (mariage, décès, événement de force majeure)
Congé de maternité ou d'adoption (jusqu'à 21 semaines à 88 % du salaire)
Congé à traitement différé ou anticipé
Assurances collectives :
Le cégep offre des régimes d'assurance vie, d'assurance maladie et d'assurance traitement à son personnel
Régime de retraite : Le RREGOP désigne le Régime de retraite des employés du gouvernement et des organismes publics. Le RREGOP vise les employés réguliers et occasionnels qui travaillent à temps plein ou à temps partiel dans le réseau de la santé et des services sociaux, dans le réseau de l'éducation et dans la fonction publique du Québec.
AUTRES AVANTAGES :
Cafétéria
Salle de conditionnement physique et gymnase
Sports d'équipe et activités physiques encadrées
Bibliothèque
Garderie (Centre de la petite enfance)
Activités culturelles (expositions, cinéma, spectacles, etc.)
Date d’entrée en fonction : Le 12 août 2026
