Agissant en tant que porte-parole officiel du CSS, la personne titulaire assume à ce titre la fonction de représentation du CSS auprès des différents partenaires de la communauté éducative ainsi que des organisations et associations locales, régionales et nationales et veille à son rayonnement dans la collectivité.
De manière plus spécifique, la personne titulaire du poste est appelée notamment à :
- participer aux séances du CA, sans droit de vote;
- diriger et participer à certains comités institués par le CSS;
- veiller à l’établissement de relations favorisant la réalisation de partenariats au bénéfice des collectivités avec les municipalités;
- veiller à la réalisation du plan d’engagement vers la réussite;
- désigner un ou des directrices générales adjointes ou directeurs généraux adjoints;
- nommer les directrices ou directeurs des établissements d’enseignement du CSS et désigner une personne pour occuper temporairement le poste;
- confier à une directrice ou à un directeur d’un établissement des fonctions autres que celles de directrice ou directeur d’un établissement;
- nommer un ou des directrices adjointes ou directeurs adjoints à la directrice ou au directeur d’un établissement;
- désigner une directrice adjointe ou un directeur adjoint pour exercer les fonctions et pouvoirs de la directrice ou du directeur d’un établissement en cas d’absence ou d’empêchement de ce dernier;
- coordonner les travaux menant à une entente annuelle de gestion et d’imputabilité avec la ministre.
Lieu de travail
Magog
ORGANISME
Centre de services scolaire des Sommets
Nomination par le gouvernement
MISSION
Afin de s’assurer de la réussite de tous les élèves, le CSS des Sommets a pour mission :
- d’offrir, à la clientèle de son territoire, les services éducatifs prévus par la loi, de veiller à leur qualité et d’en rendre compte,
- de promouvoir l’éducation publique sur son territoire;
- de contribuer au développement social, culturel et économique de la région;
- de soutenir ses établissements dans la réalisation de leur mission en respectant le principe de subsidiarité;
- de veiller à la gestion efficace des ressources humaines, matérielles et financières dont elle dispose;
et ce, en vue de l’atteinte d’un plus haut niveau de scolarisation et de qualification de la population.
Le CSS des Sommets accueille plus de 9 000 élèves au secteur de la formation générale des jeunes qui fréquentent 28 écoles primaires et 4 écoles secondaires. Près de 1 600 élèves sont inscrits en formation professionnelle et à l’éducation des adultes fréquentant un centre de formation d’éducation des adultes (3 points de service) et un centre de formation professionnelle (3 points de services). Son territoire de près de 3 200 kilomètres couvre les MRC de Memphrémagog, des Sources et du Val-Saint-François. Il compte près de 3 000 personnes à son emploi.
EXIGENCES
CONDITIONS D’ADMISSION
La personne candidate doit détenir un diplôme universitaire de premier cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans dans un champ d’études pertinent tel que l’administration, l'éducation, la gestion des affaires ou l’administration publique.
De plus, la personne doit posséder une expérience d'au moins dix années dans un emploi de cadre dans un domaine pertinent tel que l’éducation ou la gestion scolaire.
Chaque année d’expérience de gestion manquante peut être compensée par une année de scolarité de deuxième cycle (30 crédits) dans un domaine pertinent tel que l’administration publique ou scolaire, jusqu’à concurrence de deux années. Ces deux années d’expérience peuvent toutefois être compensées par un diplôme universitaire de deuxième cycle dont l’obtention requiert un minimum de 45 crédits (maîtrise) dans un domaine pertinent.
Pour être considérée, toute scolarité effectuée hors du Canada devra avoir fait l’objet d’une évaluation comparative (attestation d’équivalence) délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration.
Il est obligatoire de posséder la citoyenneté canadienne, le statut de résident permanent ou un permis de travail délivré par l’autorité fédérale compétente pour occuper ce poste.
CRITÈRES DE SÉLECTION
Dans le cadre de l’évaluation des candidatures, le comité de sélection constitué à cette fin tiendra compte, notamment, des critères suivants :
- le leadership authentique et mobilisateur de la personne candidate;
- son degré de connaissance du secteur de l’éducation et de son administration;
- son engagement envers le service public, notamment en mettant l’élève au centre des préoccupations de l’organisation;
- sa capacité à composer avec l’interface politico-administrative ainsi que ses habiletés relationnelles et communicationnelles;
- sa vision stratégique basée sur une juste lecture de l’environnement;
- sa capacité à assurer une saine gestion des ressources et à accompagner l’organisation vers l’atteinte des objectifs de performance, d’efficience et d’efficacité, notamment en matière de rigueur budgétaire et de reddition de comptes;
- sa capacité à prendre des décisions avec doigté, célérité et courage et à agir dans la complexité et l’ambiguïté;
- sa capacité à innover et à mobiliser les différents acteurs dans la recherche et la mise en place de solutions au service de la réussite et du bien-être des élèves;
- sa capacité d’intervention dans un contexte de gestion du changement;
- sa capacité à composer avec un cadre légal vaste et complexe;
- sa connaissance de l’environnement et de la clientèle de la région, notamment des enjeux de défavorisation, et sa capacité à s’adapter à la réalité régionale.
CONDITIONS DE TRAVAIL
La directrice générale ou le directeur général est nommé par le gouvernement, sur recommandation de la ministre de l’Éducation, pour un mandat d’au plus cinq ans, qui peut être renouvelé. La rémunération et les autres conditions de travail sont déterminées conformément aux Règles concernant la rémunération et les autres conditions de travail des directeurs généraux des centres de services scolaires. L’échelle de traitement applicable au 1er avril 2026 correspondant à la classe 15, varie de 151 711 $ à 202 278 $.
La directrice générale ou le directeur général ne peut être membre d’un conseil d’établissement d’une école ou d’un centre qui relève du CSS.
Dans le cadre de ses fonctions, la personne titulaire du poste sera appelée à se déplacer sur l’ensemble du territoire du CSS.
MODALITÉS D’INSCRIPTION
Veuillez soumettre votre candidature avant le 29 mai 2026, à 16 h 30 (HAE), en cliquant sur le bouton Postes offerts à partir du site Web du Secrétariat aux emplois supérieurs.
Aux fins de la vérification de votre admissibilité, il est important de préciser chacune de vos expériences de travail pertinentes dans la section Curriculum vitæ de votre dossier personnel, de répondre aux questions et de fournir une copie des documents qui prouvent que vous remplissez les conditions d’admission particulières. Vous devrez également fournir une lettre de motivation.
Seuls les dossiers complets et reçus avant la date et l’heure limites seront considérés. Une fois que vous aurez soumis votre candidature, les renseignements contenus dans votre dossier seront examinés et ne pourront être modifiés.
RENSEIGNEMENTS COMPLÉMENTAIRES
Pour des renseignements concernant ce poste, veuillez communiquer avec monsieur Pierre-Luc Pouliot, conseiller stratégique au bureau de la sous-ministre adjointe au soutien, à la gouvernance et à la performance des réseaux du ministère de l’Éducation à pierre-luc.pouliot@education.gouv.qc.ca.
Si vous n’êtes pas en mesure de soumettre votre candidature ou si vous éprouvez des difficultés avec ce site Web, veuillez communiquer avec le Secrétariat aux emplois supérieurs en utilisant les coordonnées indiquées dans la section Nous joindre.
Le ministère du Conseil exécutif et le ministère de l’Éducation encouragent la diversité et l’égalité en emploi en invitant les femmes, les membres des minorités visibles et ethniques, les personnes handicapées ainsi que les Autochtones à déposer leur candidature.
AVIS AUX PERSONNES CANDIDATES
Les renseignements et les documents qui concernent les candidates et les candidats ainsi que les travaux du comité sont confidentiels. Par conséquent, la personne doit s’engager à préserver la confidentialité du dépôt de sa candidature et de toute décision prise à l’égard de celle-ci.
