IMPORTANT:
En vigueur immédiatement jusqu'à mars 2027 ou jusqu'au retour de la titulaire
La Formation continue du Cégep John Abbott College offre de nombreux programmes crédités en soinsinfirmiers, des ateliers communautaires en soins de santé et des cours pour le personnel
infirmier autorisé. Les cours des programmes en Soins infirmiers sont offerts dans des salles conçues à ceteffet au service des Soins infirmiers du Cégep, incluant un centre de simulation, ainsi que dans
les hôpitaux de la région afin de répondre aux exigences cliniques de la formation.L'innovation pédagogique, le perfectionnement holistique des étudiant(e)s en soins infirmiers et laformation en
milieu de travail à jour sont les moteurs du service de Soins infirmiers de la Formation continue.
RÉSUMÉ DU POSTE :
RELEVANT DE LA DIRECTION DE LA FORMATION CONTINUE ET DES PROGRAMMESINTERNATIONAUX, LE(LA) CONSEILLER(ÈRE) PÉDAGOGIQUE EST RESPONSABLE POUR
LES ÉTUDINAT(E)S, DE LA COORDINATION, DE L'ÉLABORATION ET DE LA MISE EN PLACE DE CERTAINSPROGRAMMES ET PROJETS EN SOINS INFIRMIERS ET EN SANTÉ. IL(ELLE) ASSUME ÉGALEMENT D'AUTRESTÂCHES LIÉES À LA FORMATION CONTINUE. LE(LA) TITULAIRE AURA COMME MANDAT DE REPONDRE AUXDEMANDES ACTUELLES DE LA FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ET D'EXPLORER LES CROISSANCESPREVUES.
*Veuillez noter que du travail le soir peut etre requis occassionellement
voir affichage original pour plus de details
CRITÈRES D'ADMISSIBILITÉ :
Formation :
Baccalauréat dans un domaine approprié
Exigences spécifiques :
• Membre de l'OIIQ
• Expérience minimale de 5 ans dans le domaine de la santé
• Bilinguisme, à l'écrit et parlé (voir les exigences de tests ci-dessous)
Atouts :
• Expérience de gestion de programme dans un environnement scolaire
• Compétences en leadership, relations interpersonnelles, communications et organisation
• Capacité à travailler sous pression dans un environnement où les activités se déroulent à un rythme effréné
• Excellentes compétences en résolution de conflit, en dispense de conseils et en médiation
Des tests pourraient être exigés afin d'évaluer les connaissances suivantes :
- Word (de base)
- Excel (de base)
- Français (niveau intermédiaire à l'oral, à l'écrit et en compréhension écrite)
- Anglais (niveau intermédiaire, à l'oral et à l'écrit)
