Le service d'animation de développement personnel et d'engagement communautaire (ADPEC) est un pilier de notre mission éducative. Qu’il s’agisse de débattre d’enjeux mondiaux, de promouvoir la justice sociale ou d'agir concrètement dans leur milieu de vie, les élèves sont encouragés à prendre des initiatives et à porter leurs idées.
En s'impliquant dans divers projets, ils et elles deviennent, pas à pas, des citoyens engagés et des acteurs de changement au cœur de leur communauté.
Mission
L’animateur.ice en développement personnel et en engagement communautaire conçoit et met en œuvre des activités à caractère communautaire, humanitaire et réflexif. Ces activités visent à aider les élèves à mieux se connaître, à développer leur autonomie et leur sens des responsabilités, afin de contribuer à une société harmonieuse et solidaire, dans le respect des droits et libertés de chacun.
Elle ou il offre également des occasions d’ouverture à la diversité (culturelle, corporelle, sexuelle), favorisant ainsi un climat scolaire bienveillant et propice au bien-être.
Sommaire des responsabilités
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Soutenir la construction identitaire des élèves par la réflexion et l’engagement;
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Concevoir, planifier, organiser et animer des activités qui permettent aux élèves de développer leur intériorité et leur conscience sociale, de participer à l’amélioration de leur milieu et de la société, ainsi que d’établir des liens entre leur vie personnelle, leurs valeurs, aspirations et engagement communautaire;
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Planifier une programmation annuelle ;
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Participer à la conception et à la diffusion de l’information aux parents et aux organismes présents dans la communauté sur les différents aspects du service d’animation pour le développement personnel et de l’engagement communautaire;
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Accompagner individuellement ou collectivement les élèves qui ont besoin d’approfondir des questions particulières ou de solutionner des difficultés rencontrées dans leur vie personnelle, sociale ainsi que dans leur engagement communautaire;
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Collaborer avec l’équipe école incluant l’équipe de la vie scolaire, de la pédagogie et du service d’aide à l’élève.
xpérience requise
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Diplôme de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié (animation, anthropologie, social);
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Posséder un minimum de trois (3) années d’expérience pertinente en milieu scolaire de niveau secondaire de préférence;
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Être membre de l’Association professionnelle des animatrices et animateurs de développement personnel et de l’engagement communautaire du Québec, un atout.
Aptitudes et qualités recherchées
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Faire preuve d’autonomie, d’organisation, d’analyse, de jugement, de créativité, et d’un esprit d’équipe hors pair;
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Démontrer d’excellentes habiletés relationnelles et de communication, permettant d’interagir avec aisance et efficacité auprès des élèves, des parents, du personnel enseignant et de l’ensemble du personnel scolaire.
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Capacité à établir un climat de confiance avec les élèves et à s’engager dans des activités scolaires;
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Compréhension des enjeux liés à l’équité, la diversité et l’inclusion dans le contexte de l’enseignement secondaire;
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Maîtriser le français (parlé et écrit).
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Horaire de travail : 35 heures par semaine
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Salaire annuel – 53 529$ à 88 795$ (selon les qualifications et l’expérience)
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Entrée en fonction : août 2026
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Vingt (20) jours de vacances annuelles au prorata du nombre de mois travaillé
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Dix-sept (17) jours chômés et payés par année scolaire, incluant la période des fêtes;
Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae ainsi qu’une votre lettre de motivation à l’adresse courriel : rhcje@cje.qc.ca au plus tard le 8 mai 2026 à 16 h.
