Service de la recherche
PROJET DE RECHERCHE
Le projet Enseignants de langues et intelligence artificielle : Une étude inter-niveaux s’intéresse à la réalité des enseignants de langues secondes au Canada. Il a pour but de recueillir les perceptions et les pratiques des enseignants en lien avec l’intelligence artificielle de tous les niveaux (primaire, secondaire et formation des adultes) et de tous les contextes (immersion, cours réguliers, cours privés, etc.).
SOMMAIRE DE LA FONCTION
L’auxiliaire de recherche travaillera sous la responsabilité du professeur Robin Couture-Matte dans le cadre d’un projet de recherche dans le domaine de l’apprentissage des langues secondes.
TÂCHES ET RESPONSABILITÉS PRINCIPALES
- Participer aux efforts de recrutement des participants, notamment en faisant l’envoi et le suivi de courriels et de formulaires auprès d’associations d’enseignants de langue;
- Effectuer l’analyse thématique des réponses recueillies au moyen d’un questionnaire.
EXIGENCES
- Scolarité : Baccalauréat en enseignement d’une langue seconde (volet primaire et/ou secondaire) ou dans un domaine connexe
- Expérience d’enseignement d’une langue seconde au primaire, au secondaire et à l’éducation des adultes
- Expérience d’enseignement d’une langue seconde dans une province canadienne autre que le Québec
- Expérience d’analyse thématique de questionnaires de perception en contexte de langue seconde
- Détenir un brevet d’enseignement (atout)
- Avoir enseigné le français ou l’anglais à plusieurs niveaux (atout)
AUTRES
Compétence en anglais et en français (C2) – un test peut être requis
MODE DE TRAVAIL
Mode hybride – être disponible pour des rencontres de jour en présentiel au bureau de Québec
TYPE DE POSTE
Durée du contrat : 2 mois, possibilité de prolongation
Horaire de travail : Environ 5-10 heures/semaine
Salaire : Entre 34.45$/h et 58.78$/H selon scolarité et expérience
