L’objectif général du projet « agent interculturel en milieu scolaire » est de faciliter l’intégration des élèves immigrants et leur famille dans le système scolaire québécois et dans la société d’accueil. Cela en collaboration avec les différents partenaires du milieu et dans l’optique de favoriser la persévérance scolaire et la réussite éducative. Ce projet contribue au sentiment d’appartenance des élèves à leur école et favorisera le rapprochement des jeunes de chaque communauté. Concrètement, les services offerts par l’agent interculturel en milieu scolaire sont les suivants :
- Participer à l’organisation des activités d’intégration sociale et culturelle favorisant la mixité et l’apprentissage du français:
- Proposer des activités favorisant le développement de l’autonomie, de la confiance en soi et envers les autres et augmenter le sentiment d’appartenance à leur nouveau milieu tout en créant des opportunités d’échange avec les Québécois favorisant l’intégration à leur nouveau milieu.
Soutenir les intervenants scolaires :
- Procéder aux entrevues d’accueil;
- Répondre aux préoccupations du personnel scolaire en lien avec les familles immigrantes;
- Sensibiliser le personnel scolaire et les parents face aux difficultés liées aux problématiques identitaires (culture des parents et culture des pairs);
- Faciliter une meilleure compréhension de la réalité des familles immigrantes;
- Informer sur le parcours migratoire des familles;
- Sensibiliser aux différentes cultures;
- Démystifier les différentes catégories d’immigrants;
- Établir un lien de confiance avec les parents : communiquer régulièrement avec eux, suivi à domicile au besoin.
- Informer, soutenir et accompagner des jeunes et des parents :
- Faciliter la compréhension du système scolaire québécois et les attentes du milieu scolaire;
- Accompagner les familles vivant des situations particulières et les orienter vers des ressources publiques et
- communautaires appropriées;
- Favoriser la communication école-famille (absences, rencontre des parents, suivis, demandes, etc.)
Votre profil
Être titulaire d'un diplôme d’études collégiales en techniques de travail social ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
- Avoir de l’expérience auprès de la clientèle immigrante;
- Avoir une bonne maîtrise des techniques d’intervention appropriées à cette clientèle;
- Avoir des habiletés sur le plan relationnel;
- Avoir la capacité de travailler en collaboration;
- Avoir le sens de l’initiative;
- Avoir une bonne connaissance des services du réseau de la santé et des services sociaux et du réseau communautaire;
- Avoir une bonne maîtrise de la langue française, tant parlée, qu’écrite;
- Avoir une bonne maîtrise d’au moins une autre langue que le français (l’anglais et l’espagnol seraient un atout);
- Compréhension des enjeux liés à l’immigration et l’intégration dans la région;
- Connaissance du milieu scolaire et de son fonctionnement.
Vos conditions
- Poste régulier de 35 heures par semaine dans un lieu de travail à déterminer parmi nos établissements primaires;
- Salaire de 27,01 $ à 38,87 $ de l’heure;
- Horaire de 8h30 à 12h00 et 13h00 à 16h30, avec possibilité d'ajuster l'horaire en fonction de la disponibilité des parents et de l'horaire des écoles;
- Entrée en fonction dès que possible.
Vos avantages
- 20 jours de vacances par année;
- 18 journées fériées par année;
- Horaire de jour favorisant un équilibre travail – vie personnelle;
- Régime de retraite, et avantages sociaux concurrentiels;
- Régime d’assurances collectives;
- Programme de santé et mieux-être pour vous et votre famille;
- Formation et développement des compétences offerts;
- Travail d’équipe et approche humaine!
