Le travail principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emploi consiste, en collaboration avec l'équipe multidisciplinaire, à appliquer les techniques et les méthodes de l'adaptation scolaire dans le cadre d'un plan d'intervention ou, d'un programme destiné aux élèves nécessitant un soutien particulier.
RESPONSABILITÉS:
- En collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, participer à l'élaboration des plans d'intervention ;
- Fournir un soutien individuel aux élèves, selon les besoins;
- Fournir un soutien aux élèves par l'entremise du carrefour de ressources du SAAC (halte-accueil, ateliers, formation, etc.);
- Consigner les observations et assurer le suivi avec le personnel approprié;
- Formuler des plans d'action en collaboration avec les étudiants, fournir un retour d'information et élaborer des stratégies de gestion du comportement et de réussite scolaire ;
- Utiliser des techniques d'intervention pour aider les élèves en situation de crise ;
- Adapter et développer des outils et des techniques pour soutenir les élèves dans leur apprentissage ;
- Rencontrer les étudiants pour suivre leurs progrès et, si nécessaire, leur apporter une aide ;
- Soutenir les étudiants dans d'autres domaines en ce qui concerne l'accès et l'utilisation de leurs accommodements ;
- Fournir un soutien lié au examens (surveillance, scribe, crise, etc.) ;
- Fournir la documentation et les références nécessaires ;
- Rencontrer et collaborer avec les enseignants afin de les sensibiliser et de les informer sur les cas spécifiques et les accommodements raisonnables nécessaires ;
- Rencontrer et communiquer avec les prestataires de services internes et externes et les membres de la famille afin de coordonner et de clarifier le soutien ;
- Utiliser les technologies de l'information et les outils de communication disponibles pour effectuer diverses tâches ;
- Effectuer d'autres tâches connexes.
QUALIFICATIONS:
Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) dans une spécialité appropriée ou, un diplôme ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente.
CONDITIONS:
- Connaissance et capacité avérées d'évaluer, d'identifier et d'interpréter les besoins des étudiants sur la base des limitations académiques ou physiques qu'ils perçoivent.
- Connaissance et capacité avérées à déterminer et à justifier un soutien ou des aménagements spécifiques et à les mettre en œuvre dans le cadre d'un PEI et/ou d'un plan d'action.
- Connaissance et capacité avérées à développer, travailler et utiliser des stratégies d'enseignement et des techniques de soutien pour des personnes présentant diverses limitations.
- Capacité à effectuer plusieurs tâches à la fois et à résoudre les problèmes au fur et à mesure qu'ils se présentent, tout en faisant preuve de discernement dans la prise de décision.
- Capacité à travailler de manière indépendante et dans un environnement d'équipe.
- Connaissance des techniques d'intervention en cas de crise
- Compétences avancées en communication orale et écrite en anglais
- Compétences intermédiaires en communication orale et écrite en français
- Compétences intermédiaires en Word et Excel
Horraire: du lundi à vendredi de 10h00 à 18h00
Salaire: 27,01 $ à 38,87 $ l’heure (selon la convention collective)
Dates du contrat: De septembre 2024 jusqu’au retour du titulaire ou jusqu’au 24 mai 2025
Situé sur un site patrimonial, dans un bâtiment construit en 1908 et accueillant plus de 10,000 étudiants et 1,000 employés, le Collège Dawson offre un environnement de travail enrichissant, dynamique et stimulant. La vision stratégique du Collège en matière de collaboration, d’innovation et de créativité aide à favoriser une carrière axée sur le développement personnel et professionnel. Avec un vaste choix de programmes d’étude, le Collège Dawson reflète le caractère unique de Montréal grâce à la diversité de ses étudiants, de son personnel et de ses enseignants. Dawson se distingue comme chef de file en pratiques durables dans le réseau de l’enseignement supérieur.
En tant qu’établissement du secteur public, Dawson offre à ses employés des conditions de travail et des avantages sociaux généreux, ainsi qu’une occasion de contribuer à l’avenir de notre société. Dawson est situé au centre-ville de Montréal, près de la station de métro Atwater (ligne verte). De nombreuses lignes d’autobus desservent le Collège. De plus, si vous préférez ce mode de transport, une piste cyclable se rend jusqu’au Collège. Les avantages sociaux incluent entre autres :
- un régime de retraite à prestations déterminées;
- l’assurance maladie et dentaire*;
- 13 jours fériés* (fête du travail, action de grâce)
- jusqu’à quatre semaines de vacances*;
- des congés de maladie*;
- l’accès aux cours dispensés au Collège;
- des occasions de perfectionnement professionnel.
*Conformément au convention collective déterminant certaines conditions de travail de la for Fédération du personnel de soutien de l’enseignement supérieur (FPSES).
