En vous joignant à l’ÉTS, vous rejoindrez des professeures-chercheuses et professeurs-chercheurs très actifs au sein des différents laboratoires, chaires et groupes de recherche de l’École. Vos travaux contribueront concrètement au progrès scientifique et au développement de la productivité et de la compétitivité québécoises ainsi qu’à la formation d’une main-d’œuvre hautement qualifiée.
Selon vos expertises et intérêts en recherche, vous pourriez vous joindre au nouvel institut AdapT sur l’environnement bâti résilient aux changements climatiques et circulaires. Cet institut a pour mission de développer et d’implanter les solutions technologiques et pratiques innovantes pour la conception, la construction et l’opération d’infrastructures adaptées aux changements climatiques et circulaires.
Nous vous offrons :
- Un fonds de démarrage et d’équipement pour appuyer votre démarche scientifique,
- Des modalités de soutiens financiers à la recherche et à l’enseignement (reconnaissance d’encadrement d’étudiants, dégagement, aide à la correction, etc),
- Un processus d’accueil et d’intégration personnalisé,
- Une structure de diffusion de vos travaux de recherche, ainsi que des activités de réseautage pour vous faire connaître et vous aider dans le recrutement d’étudiants,
- Un environnement de travail propice à votre développement de carrière, en recherche et en enseignement,
- Un programme de mentorat pour les membres du corps professoral à l’accueil et tout au long de la carrière,
- Du soutien aux processus d’immigration et relocalisation pour vous et votre famille,
- Un programme complet d’apprentissage de la langue française.
Notre département de génie de la construction
Le département de génie de la construction offre plusieurs programmes d’études au premier et deuxième cycle. Outre le programme de génie et de gestion de la construction offert au baccalauréat, des programmes en environnement, gestion de la construction, génie urbain, gestion des projets de constructions, management, infrastructure et plusieurs autres sont proposés aux étudiants des cycles supérieurs. Ces programmes sont encadrés par des professeures et professeurs possédant des expertises multiples et complémentaires permettant le développement d’approches pluridisciplinaires.
Fonctions du poste
Le département recrute une professeure ou un professeur ayant une formation de base en ingénierie se rapportant au domaine énuméré ci-après. La personne recherchée doit posséder des connaissances générales dans le domaine du génie de la construction.
Votre expertise devrait être orientée vers le champ de recherche suivant :
Gestion de la construction
5 ans d'expérience professionnelle pertinente dans le secteur de la construction au Canada ou une expérience internationale comparable,
Une spécialisation dans au moins un domaine lié à la construction dans la liste suivante :
- Méthodes de construction et productivité; contrôle et performance des projets de construction; techniques avancées de planification des projets de bâtiments; techniques avancées de planification des projets d'infrastructures; gestion et assurance de la qualité en construction; analyse du risque dans la gestion de projets de construction.
Description du poste
Au sein d’une équipe de recherche dynamique, vous aurez à :
- Enseigner aux trois cycles universitaires dans un ou plusieurs des domaines mentionnés ci-haut;
- Encadrer des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs;
- Développer des programmes de recherche;
- Effectuer des demandes de financement et de subventions, notamment à des organismes gouvernementaux québécois, canadiens ou internationaux, à des industriels, des municipalités, à des fondations;
- Réaliser des projets de recherche subventionnés ou contractuels avec l’industrie et les milieux de travail;
- Communiquer les développements et les résultats de vos recherches scientifiques ainsi que leurs impacts.
- Être titulaire ou être sur le point d’obtenir un doctorat (Ph.D.) en génie ou sciences appliquées pertinent pour le domaine d’expertise;
- Être membre de l’Ordre des ingénieurs du Québec (OIQ) ou éligible à l’OIQ et prendre les mesures nécessaires afin de le devenir avant le dépôt du dossier de permanence;
- Posséder une expérience de recherche en collaboration avec l’industrie ou une expérience industrielle en R&D;
- Démontrer d’excellentes aptitudes pour la formation de personnel hautement qualifié à travers les projets de recherche;
- Posséder une expérience d’enseignement au niveau universitaire (baccalauréat et maîtrise).
- Maîtriser le français parlé et écrit conformément à la Politique linguistique de l'ÉTS ou démontrer une volonté d’apprendre la langue française et s’engager dans un processus de francisation supporté par l’ÉTS.
Date d’entrée en fonction
Selon la disponibilité de la personne candidate.
Rémunération
Ce poste mène à la permanence. L’obtention de la permanence, l’échelle de traitement salarial 2024-2025 et les avantages sociaux sont déterminés selon les normes de la convention collective de l'Association des professeurs de l'ÉTS (APÉTS)
Exigences en matière d’immigration
Conformément aux exigences prescrites en matière d’immigration au Canada, l’ÉTS encourage toutes les personnes qualifiées à postuler. La priorité sera toutefois accordée aux personnes de citoyenneté canadienne, ainsi qu’aux personnes résidentes permanentes. Il est important de nous indiquer dans votre dossier si vous avez la capacité de travailler au Canada afin de planifier toute démarche d’immigration applicable.
Toute candidature sera traitée confidentiellement.
Nous tiendrons compte de l’incidence des congés qui peuvent avoir engendré des interruptions ou des ralentissements de carrière. À ce titre, nous vous encourageons à nous indiquer tout congé qui pourrait avoir eu une incidence sur votre parcours professionnel. Nous tiendrons compte de ces renseignements dans l’évaluation de votre candidature.
Votre dossier de candidature devra être soumis avant le 16 septembre 2024, 17 h (HNE).
Le dossier devra inclure tous les documents suivants dans un seul document PDF, dans l’ordre suivant :
• une table des matières automatique (dynamique),
• une lettre de présentation;
• un curriculum vitae;
• un plan d’enseignement;
• un plan de recherche incluant une description de l’adéquation entre les recherches proposées et les axes de recherches d’un département ou d’un regroupement de recherche de l’ÉTS;
• un échantillon des réalisations en recherche (par exemple, des articles scientifiques récents).
En cas de situation de handicap ou d’un besoin particulier, nous pourrons offrir des mesures d’adaptation dans le processus d’embauche.
Pour toute autre information, communiquez avec bap-candidatures@etsmtl.ca. Seulement les dossiers complets seront considérés pour évaluation. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.
