- Travailler en concertation auprès des psychoéducateurs.trices. et du psychologue de l’école;
- Accompagner individuellement certains élèves ou groupes d’élèves;
- Réaliser de l’observation en classe en vue d’accompagner et exercer un rôle conseil auprès de l’équipe-école;
- Collaborer avec différents intervenants scolaires de même que les partenaires externes dans le but de joindre votre expertise à celle de l’équipe qui soutient les élèves en difficulté dans nos écoles;
- Contribuer à la qualité des services à rendre à l’élève en difficulté d’adaptation en proposant des programmes ou des mesures de prévention, en partageant vos connaissances et votre expérience clinique;
- Contribuer au développement, à la mise en place, à l’animation et à la régulation de programmes rééducatifs destinés aux élèves en difficultés, selon les besoins identifiés;
- Être appelé à travailler en équipe multidisciplinaire avec d’autres professionnels et avec les équipes-écoles;
- Accompagner les équipes-écoles dans la compréhension des problématiques en présentant votre analyse du milieu « école »;
- Mobiliser les énergies de tous les partenaires dans une démarche visant un objectif commun;
- Participer au développement, à la révision et à la mise en œuvre des plans d’intervention en suivant les meilleures pratiques.
- Être titulaire d’un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en psychoéducation.
Salaire annuel entre 53 054 $ et 90 950 $
Avantages de travailler avec nous :
- Régime de retraite incomparable;
- Régime d’assurance collective;
- Avantages sociaux compétitifs;
- Programme d’aide aux employé.es et à la famille;
- Possibilité de vingt (20) jours de vacances annuellement;
- Deux (2) semaines de congé durant la période des Fêtes.