AMEQEmplois offre d'emploi: Conseillère ou Conseiller en développement de compétences linguistique
Le mardi 16 juin 2026
Emplois en éducation

Conseillère ou Conseiller en développement de compétences linguistique

Organisation:
École de technologie supérieure
Région de travail:
Montréal
Fin du concours:
Le lundi 3 juin 2024 avant 16:00
Attention, cette offre d'emploi est échue
Type du poste:
Permanent, temps plein.
Catégorie d'emplois:
Personnel professionnel
Description
Conseillère ou Conseiller en développement de compétences linguistique

École de technologie supérieure (ÉTS)

 

 

L'École de technologie supérieure est une constituante du réseau de l'Université du Québec. Spécialisée dans l'enseignement et la recherche appliqués en génie et le transfert technologique, elle forme des ingénieurs et des chercheurs reconnus pour leur approche pratique et innovatrice. Idéalement située dans le quartier de Griffintown à la jonction du Vieux-Montréal et du centre-ville, l'ÉTS est à distance de marche des stations de métro Lucien-Lallier et Bonaventure.

À l'ÉTS, l'environnement de travail reflète l'expérience éducative que nous offrons à nos 11 000 étudiants et étudiantes: collaboratif, inclusif, accessible et à échelle humaine!

Joignez une communauté qui, au sein d'une organisation créative et agile, contribue quotidiennement à former plus du quart des ingénieurs québécois!

Le titre du poste inscrit à la convention collective est: Agente ou Agent de développement à la formation. Pour avoir accès à la description sommaire des tâches cliquez ici.

 

Quel sera votre impact en tant Conseillère, Conseiller en développement de compétences linguistique au Bureau des affaires professorales?

 

Vous assurez l'application, le développement et la promotion des programmes, processus et services relatifs à la gestion du personnel enseignant et fournirez à la direction et au personnel enseignant un support conseil et des services liés notamment au recrutement, à l'embauche, au processus d'immigration, au développement de carrière, aux politiques d'équité, diversité et inclusion (ÉDI) et à l'application des conventions collectives en vigueur.

Description détaillée des tâches du poste, à titre indicatif:

Au quotidien, la personne recrutée :

  • Évalue les compétences linguistiques du corps professoral et autres personnels académiques et détermine le plan d'apprentissage du français en adéquation avec les obligations contractuelles de ces personnes.
  • Conçoit la planification pédagogique de l'apprentissage du français.
  • Enseigne le français langue seconde auprès du corps professoral sous forme de tutorat ou autre méthode jugée adéquate.
  • Évalue les compétences linguistiques acquises et assure le suivi pédagogique auprès des apprenantes et apprenants et effectue les suivis appropriés auprès de la direction des affaires professorales.
  • Développe, prépare et coordonne des ateliers et des activités de soutien à la francisation.
  • Anime des ateliers de francisation de groupe.
  • Encadre les groupes et fournit un soutien aux apprenantes et apprenants lors des activités d'animation.
  • Planifie, développe et coordonne des ateliers portant sur la francisation et les compétences langagières pour les apprenants, en collaboration avec des partenaires internes et externes ou avec ÉTS Formation.
  • Développe du matériel, des outils, des guides, des programmes et des activités afin d'offrir un accompagnement adéquat en matière d'apprentissage du français.
  • Agit comme personne-ressource auprès des apprenantes et apprenants.
  • Coordonne ses activités en collaboration avec les directions des départements et autres intervenants internes et externes.
  • Effectue une veille sur les bonnes pratiques en matière de francisation dans le contexte universitaire.
  • Assure un suivi administratif des dossiers de francisation et de développement de compétences langagières.
  • Développe, initie et coordonne l'application de programmes, de politiques et de processus dans les domaines d'activités tels que : la francisation, l'embauche, le développement des compétences, etc.
Exigences

AVEZ-VOUS CE QU'IL FAUT POUR RELEVER LE DÉFI?

Scolarité

  • Maîtrise en enseignement des langues secondes, en sciences de l'éducation ou dans tout autre discipline appropriée.

 

Expérience

  • Minimum de trois (3) années d'expérience professionnelle pertinente en lien avec le développement des compétences et aussi en animation et en gestion de groupes apprenant, notamment dans les secteurs universitaires.

 

Habiletés particulières

  • Connaissance de la langue anglaise parlée et écrite (niveau intermédiaire).
  • Connaissance des obligations légales et règlementaires en matière de français au travail.
  • Sens de l'organisation et de la gestion des priorités.
  • Excellentes capacités de communication interpersonnelle.
  • Excellent souci du service à la clientèle.

 

VOUS AUREZ AUSSI DU SUCCÈS SI VOUS AVEZ :

  • Capacité d'influence.
  • Capacité à travailler en équipe.
  • Connaissance des enjeux universitaires en matière de francisation.
  • Maîtrise de la langue française parlée et écrite.

 

Prendre note que les personnes retenues seront invitées à passer un test linguistique relatif aux exigences du poste.

Postuler à l'ÉTS, quelle idée de génie!

 

Merci de postuler en ligne au : https://rita.cegid.cloud/go/664cf87e78bf9f3b185eb489/51fc022458b70066fae4a291/fr

 

Salaire et avantages

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Adresse où postuler
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