Technicien.ne en éducation spécialisée
Numéro de référence : SR2324-29
Catégorie d'emploi : Travail social
Direction : Direction des études
Service : Service du soutien à l’apprentissage et du développement pédagogique
Nom du supérieur immédiat : Martin Forest
Statut de l'emploi : S - Remplacement à temps partiel
Lieu de travail : Collège Ahuntsic, 9155, rue St-Hubert, Montréal (Québec)
Horaire de travail : Mercredi et vendredi de 08 h 30 à 16 h 30.
Date de l'affichage : 2024-02-12
Date et heure de fin de l'affichage externe : 2024-02-16 18:00
Échelle salariale : Entre 24,78 $ et 35,67 $/l'heure selon la scolarité et l'expérience
NATURE DU TRAVAIL
En référence au plan de classification :
Relevant du directeur adjoint des études au Service de soutien à l’apprentissage, au développement pédagogique (SSADP), la personne occupant l’emploi de technicien en éducation spécialisée, applique des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée dans le cadre d’un plan d’intervention destinée aux étudiants.tes en situation de handicap ou a besoin particulier, et ce, en collaboration avec les membres de l’équipe multidisciplinaire.
Spécifique au poste :
Notamment, elle élabore un plan d’action à partir du plan d’intervention. Elle sélectionne les mesures à prendre pour atteindre les objectifs, suit et évalue les résultats de ses interventions.
Elle accueille la demande d’aide de l’étudiants, les oriente et les accompagne vers les services appropriés. Elle soutient l’étudiant dans ses apprentissages en milieu scolaire et l’accompagne dans sa démarche de modification de comportement. Elle offre un suivi individuel ou de groupe aux étudiants ciblés par l’équipe multidisciplinaire. Elle utilise des techniques de communication adaptée aux diverses problématiques des étudiants du Service de soutien à l’apprentissage et du développement pédagogique. Elle choisit, prépare et adapte, si requis, les outils nécessaires à ses interventions. Elle tient à jour les dossiers étudiants. Elle consigne ses observations, ses interventions et rédige des rapports concernant l’évolution des étudiants en regard de ses interventions. Elle communique avec des organismes externes, entre autres, des agences communautaires au sujet de programmes et de ressources, au besoin.
Elle peut être appelée à participer à l’élaboration et à l’organisation d’ateliers visant à soutenir les étudiants et à animer ces ateliers en plus de fournir son soutien à l’enseignant pour favoriser un environnement propice aux apprentissages.
Elle s’occupe des surveillants aux salles d’examens (explique le processus, code d’éthique, responsabilités, etc.). Elle agit à titre de premier répondant aux salles d’examens. Elle est appelée à organiser le travail du personnel de soutien impliqué dans la réalisation d’activités dont elle est responsable et à initier au travail ce personnel.
Elle utilise les outils technologiques de l’information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser.
RESPONSABILITÉS - ACTIVITÉS
- Soutenir l’étudiant dans ses apprentissages en milieu scolaire et dans sa démarche de modification de comportement.
- S’impliquer dans les activités découlant de l’offre de services.
- Établir un plan d’action en lien avec le plan d’intervention.
- Assurer une gestion documentaire efficace.
- Toute autre activité connexe sans être limitatif.
Scolarité/Expérience :
- Diplôme d’études collégiales (DEC) avec champ de spécialisation approprié notamment en éducation spécialisée ou un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
Autres conditions exigées :
- Niveau intermédiaire de la langue française orale et écrite ;
- Microsoft Office ; Word niveau base ; Excel niveau base ;
Qualifications souhaitées
- Connaissance d'un environnement informatique et d'outils en bureautique :
- Agenda et courrier électronique (Microsoft Office : Outlook) ;
- Logiciels de soutien à l’apprentissage (Word-Q, Antidote ou autres).
- Microsoft Office : Excel Word
- Orientation service à la clientèle ;
- Polyvalence ;
- Dynamisme et aptitude pour la communication et l'animation ;
- Autonomie, initiative, sens de la planification, de l'organisation, de l'établissement des priorités et des responsabilités ;
- Esprit d'équipe et habiletés de relations interpersonnelles.
Tests requis :
- Réussite des tests de français et de certification
Remarques :
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.
Le Collège Ahuntsic souscrit au principe d’égalité des chances en emploi. Il applique un programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les autochtones, les minorités ethniques, les minorités visibles et les personnes handicapées. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.
SVP Postulez en ligne au: https://rita.illicohodes.com/go/65cbc98e96e5da73269e20a6/51fc022458b70066fae4a291/fr
Échelle salariale : Entre 24,78 $ et 35,67 $/l'heure selon la scolarité et l'expérience
