Description
Relevant de la coordonnatrice, la personne conseillère pédagogique agit comme ressource attitrée auprès des équipes des champs d’intervention du Pôle. Elle conseille et soutient les chargé·es de projet dans la réalisation du plan d’action. Elle prodigue des conseils liés à la pédagogie de la formation à distance et à l’usage de certains outils technologiques. Elle collabore également à l’ensemble des actions liées au service de soutien et d’accompagnement ainsi qu’aux orientations menées par le Pôle.
Tâches et responsabilités
- Évaluer les ressources éducatives numériques portant sur la FAD et rédiger les fiches descriptives pour celles retenues;
- Émettre des recommandations sur les REN à développer;
- Contribuer au développement de nouvelles REN;
- Agir comme répondant·e au sein de l’équipe de soutien et d’accompagnement du Pôle d’expertise;
- Collaborer au recensement, à la mutualisation et à l’indexation de l’ensemble des expérimentations réalisées dans les établissements;
- Collaborer à l’élaboration d’outils visant à documenter les expérimentations en cours ou réalisées antérieurement;
- Collaborer à la veille de ressources numérique en recherche et à la rédaction de fiches de lecture;
- Agir comme consultant au sein d’autres dossiers;
- Participer aux rencontres d’équipe du Pôle d’expertise;
- Collaborer avec l’équipe de coordination du Pôle d’expertise;
- Accomplir temporairement les tâches d’un poste connexe ou inférieur lorsque requis.
La liste de tâches et responsabilités ci-dessus énumérées est sommaire et indicative.
Exigences
Qualifications requises
- Détenir un baccalauréat dans un champ de spécialisation propice à l’emploi, notamment en sciences de l’éducation.
- Posséder trois années d’expérience en conseillance pédagonumérique.
- Une formation ou une expérience en lien avec l’emploi sera considérée comme un atout.
Compétences recherchées
- Compétences marquées en pédagogie de la formation à distance;
- Connaissances du milieu de l’enseignement supérieur;
- Aisance dans l’utilisation d’outils numériques, notamment en éducation;
- Habiletés interpersonnelles et relationnelles développées et capacité à créer un climat de confiance;
- Aptitudes marquées pour la gestion des priorités, l’organisation du travail et le respect des échéanciers;
- Capacité à résoudre des problèmes et à proposer des solutions;
- Autonomie, créativité et sens de l’initiative;
- Rigueur, esprit critique et capacité d’analyse;
- Habiletés pour les communications verbales et écrites;
- Polyvalence et flexibilité dans la réalisation des tâches.
Salaire et avantages
Salaire
Selon l’expérience et les compétences dans une échelle se situant entre 50 000 $ et 92 000 $ par année.
Avantages
- Jusqu’à quatre semaines de vacances par année;
- Congés de maladie et congés sociaux;
- RREGOP;
- Assurances;
- Horaire d’été allégé;
- Ordinateur fourni;
- Télétravail;
- Horaire flexible.
Adresse où postuler
Courriel: direction@campus-expertise.ca
Autre info
Veuillez nous faire parvenir votre curriculum vitæ et une lettre de présentation avant le 17 janvier 2024.
Les personnes retenues auront à réaliser un test de français et une question à développement avant l’entrevue.
Nous remercions toutes les personnes de l’intérêt porté à notre organisation. Cependant, seules les personnes invitées en entrevue seront contactées.
Le Pôle respecte l’équité en matière d’emploi et encourage les candidats visés par la Loi sur l’accès et l’égalité en emploi dans les organismes publics à le signifier.
Les personnes retenues auront à réaliser un test de français et une question à développement avant l’entrevue.
Nous remercions toutes les personnes de l’intérêt porté à notre organisation. Cependant, seules les personnes invitées en entrevue seront contactées.
Le Pôle respecte l’équité en matière d’emploi et encourage les candidats visés par la Loi sur l’accès et l’égalité en emploi dans les organismes publics à le signifier.
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