Vous êtes un(e) enseignant(e) légalement qualifié(e), un étudiant(e) en enseignement ou encore un(e) enseignant(e) non-détenteur(trice) de brevet? Vous souhaitez travailler en adaptation scolaire, un champ d'enseignement qui met les besoins particuliers des élèves au centre de la relation pédagogique.
Le Centre de services scolaire Marie-Victorin compte sur vous! Faites connaissance de vos futurs collègues en visionnant cette courte capsule vidéo !
La classe d’adaptation scolaire regroupe les élèves qui ont des similarités dans leurs besoins au plan comportemental, physique, académique ou affectif. Vous souhaitez faire la différence auprès de jeunes vivant divers défis et contribuer à leur développement, voici ce qui vous attend :
- Des classes avec un maximum de 12 à 16 élèves
- Un travail d’équipe avec plusieurs intervenants(es) gravitant auprès de vos élèves
- Étroite collaboration avec les techniciens(nes) en éducation spécialisée
Vous pouvez consulter dès maintenant la liste des offres offertes via ce lien : www.csmv.qc.ca / Offres d'emploi / Personnel enseignant /Liste des affectations en enseignement disponibles - affichage interne
Profil du CSS Marie-Victorin
Une organisation prônant la bienveillance, l’engagement, la collaboration et l’innovation!
- Plus de 43 000 élèves, jeunes et adultes
- Plus de 5 000 employés
- 73 établissements situés à Brossard, Saint-Lambert et Longueuil (arrondissements de Greenfield Park, Saint-Hubert et Vieux-Longueuil)
- Un des plus importants employeurs de la Rive-Sud
Avantages du CSS Marie-Victorin* :
* applicables selon votre type d'affectation, nos règles et procédures ainsi que la convention collective
- Séminaire d'intégration à la profession offert aux enseignants(es) non détenteurs(trices) de brevet
- Accès à un programme d’insertion professionnelle (mentorat et autres dispositifs d’insertion)
- Vaste choix de formations pertinentes à la fonction
- Accompagnement dans le développement des compétences
- Collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée et dynamique
- Remboursement de perfectionnement
- Programme favorisant le bien-être au travail
- Accès au programme d’aide aux employés
- Rabais variés avec des partenaires externes destinés aux employés
Profil de l’enseignant(e)
Votre rôle
L’enseignant(e) est responsable de créer un lien positif et bienveillant avec ses élèves et d’instaurer un climat propice à l’apprentissage, en accord avec les règles de vie de l’école. Elle ou il a confiance dans le potentiel de ses élèves et se soucie de leurs besoins pour les faire progresser et les motiver au quotidien. L’enseignant(e) adapte pour ses élèves le cursus académique, les activités et les outils pédagogiques afin de leur donner les moyens d’apprendre et de gagner en autonomie malgré leurs défis respectifs.
Vos responsabilités
- Instaurer un climat propice à l’apprentissage
- Développer le goût et le plaisir d'apprendre chez les élèves
- Démontrer une attitude accueillante et respectueuse envers les élèves
- Tenir compte et valoriser la diversité des élèves
- Se préoccuper de l’identité personnelle et de l’estime de soi de ses élèves
- Indiquer aux élèves des attentes claires et réalisables
- Suivre le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) en respectant la progression des apprentissages
- Prévenir l'émergence des comportements inadéquats et intervenir lorsque les élèves les manifestent
- Considérer les membres du personnel de l'école comme des collaborateurs et travailler de concert avec chacun dans le même objectif, celui de la réussite des élèves
- Respecter la confidentialité
- Établir des liens cordiaux et une communication régulière avec les parents des élèves
- Assurer sa formation continue
Vos forces
- Grande facilité à communiquer et écouter
- Capacité d’adaptation
- Empathie et ouverture face à la diversité
- Autonomie professionnelle
- Capacité de collaborer avec une équipe multidisciplinaire
- Ouverture à changer les choses et à partager ses idées
OPTION 1
- Être titulaire d’un brevet d’enseignement ou d’un permis d’enseigner valide
Ou
- Être inscrit(e) dans un programme menant à un brevet d’enseignement dans une université québécoise ET
- Avoir complété 15 crédits (si vous êtes au baccalauréat en enseignement)*
- Avoir complété 6 crédits (si vous êtes à la maîtrise qualifiante en enseignement)*
*(une preuve attestant que la formation est en cours sera requise)
OPTION 2
- Être titulaire d'un baccalauréat (quelle que soit la discipline) ou d'une maîtrise, une évaluation comparative du MIFI (pour les gens ayant fait leurs études à l’extérieur du Canada) ou un certificat en accompagnement à l’enseignement primaire (30 crédits complétés)
- Réussir UN test de français rédaction
- SEL F, CÉFRANC, TECFÉE ou TURBO avec une moyenne de 70% ou plus OU la réussite de l'épreuve uniforme de français du Cégep
OPTION 3
Détenir l'une des formations suivantes:
- DEC en éducation spécialisée
- AEC éducation spécialisée
- RAC en éducation spécialisée
- AEC Special Care Counselling
- DEC technique d’intervention en délinquance
- Baccalauréat en psychoéducation
- Baccalauréat bidisciplinaire en psychologie et psychoéducation
- Baccalauréat en psychologie + DESS en intervention comportementale auprès des personnes ayant un TED
- DEC en travail social
- AEC en travail social
- DEC pré-universitaire + certificat en psychoéducation
- DEC pré-universitaire + certificat en intervention auprès des jeunes
- DEC pré-universitaire + certificat en intervention psychosociale
- Réussir UN test de français rédaction :
- SEL F, CÉFRANC, TECFÉE ou TURBO avec une moyenne de 70% ou plus OU la réussite de l'épreuve uniforme de français du Cégep
** Pour les trois options, vous devrez fournir des références d’emploi lors de la rencontre et remplir une déclaration pour les antécédents judiciaires
Autre exigence
Suite à l’entrevue, les candidats(es) non-détenteurs(trices) de brevet devront obligatoirement participer au séminaire d’intégration à la profession enseignante afin d’accéder aux suppléances et/ou contrats, sans toutefois être admissible aux listes de priorité d’emploi. Le cours d’introduction à la profession enseignante de l’université est aussi admissible.
De 46 527$ à 92 027 $ par année scolaire, selon votre scolarité et votre expérience*
Voici l'échelle salariale lorsque vous obtenez un remplacement de plus de 20 jours
* Votre échelon est calculé selon le nombre d'années de scolarité complétées reconnues par le ministère de l'éducation du Québec ainsi que le nombre d'années d'expérience en enseignement.
Scolarité :
- 16 ans = échelon 1
- 17 ans = échelon 3
- 18 ans = échelon 5
- 19 ans = échelon 7
- 19 ans avec doctorat 3e cycle = échelon 9
Exemple :
Une personne qui a 16 ans de scolarité (parcours régulier : primaire + secondaire + cégep + université) et 5 ans d'expérience en enseignement serait à l'échelon 6.
Scolarité (16 ans) = échelon 1 + expérience (5 ans) = échelon 6
Par votre intérêt, vos compétences et vos connaissances, vous contribuerez à nos nombreux projets, défis et surtout, à notre mission ultime : la réussite de tous nos élèves!
Vous avez envie de faire le saut dans une carrière enrichissante?
Cliquez sur postuler sans tarder pour joindre la magnifique équipe du CSS Marie-Victorin, où chaque candidat(e) compte!
Le CSS Marie-Victorin est engagé dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent être assistées pour le processus de présélection ou de sélection.
Le personnel du CSS Marie-Victorin est soumis à la Loi sur la Laïcité de l’État. Cette loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour les enseignants(es), les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés(es) après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSS Marie-Victorin d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette loi : Loi sur la laïcité de l’État.
Le Centre de services scolaire Marie-Victorin remercie tous les candidats(es) de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues pour le processus de sélection.
