Superviseur immédiat: Direction générale
Commission scolaire anglophone
Nature du travail
L’emploi de directrice ou de directeur de centre d’éducation des adultes et de formation professionnelle comporte la gestion, au point de vue tant administratif que pédagogique, de l’ensemble des programmes et des ressources du centre en vue de favoriser la réussite de tous les élèves, et ce, conformément à la Loi sur l’instruction publique et aux responsabilités définies par la commission scolaire.
Attributions caractéristiques
- Évaluer les besoins du centre et en définir les objectifs compte tenu des dispositions légales ainsi que des orientations, des politiques, des règlements de la commission scolaire, du conseil d’établissement;
- Soutenir le conseil d’établissement dans l’exécution de ses fonctions et pouvoirs;
- Promouvoir l’éducation des adultes et les programmes professionnels de même que les services de formation sur mesures, au besoin;
- Coordonner l’élaboration, la réalisation et l’évaluation de politiques, de plans stratégiques et de plans d’action du centre;
- Concevoir et mettre en place des stratégies pour le développement ou la mise en place d’activité de formation autofinancées;
- S’assurer de la gestion des ressources humaines, matérielles et financières;
- Négocier et mettre en œuvre des ententes de services ou d’activités de formation auprès d’entreprises, d’organismes, de ministères ou de commissions scolaires.
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir leur candidature:
Par courriel : nancy.lheureux@cqsb.qc.ca
Compétences générales
- Baccalauréat en sciences de l’éducation ou diplôme universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors cadre ou de cadre, à l’exception de celui de gérante ou de gérant, dans une commission scolaire;
- Programme d’études universitaires de 2e cycle comportant un minimum de 30 crédits en gestion pertinent à l’emploi de cadre d’école ou de centre.
- Huit années d’expérience pertinente;
- Autorisation permanente d’enseigner délivrée par le ministre ;
- Connaissance du secteur de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes serait un atout;
- Expérience en affaires sera considéré un atout
- Excellente capacité à s’exprimer en anglais et en français, tant à l’oral qu’à l’écrit
- Un haut niveau de compétences interpersonnelles et à communiquer
- Des connaissances et des compétences en planification, organisation et administration générale
Selon la convention collective en vigueur