Le rôle principal de l’éducateur spécialisé ou éducatrice spécialisée au secteur secondaire (deuxième cycle) consiste, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, soit dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.
Description sommaire de la tâche :
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Accompagner les élèves à l’arrivée et au départ;
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Organiser, superviser et animer les groupes d’élèves sous sa responsabilité lors des surveillances (accueil, récréations, dîners, etc.);
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Appuyer les élèves dans leurs apprentissages, notamment en classe, dans la mesure de leurs compétences;
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Aider dans les travaux scolaires et fournir des explications;
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Soutenir les élèves en stage à l’externe du programme FPT;
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Observer et intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement en offrant une relation d’aide;
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Utiliser, lors de crise, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre;
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Accompagner les élèves dans leur démarche de modification de comportement;
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Apporter son soutien à l’enseignante ou l’enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages;
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Assurer l’encadrement des élèves qui, à la suite d’une sanction, doivent suivre leur cours dans un local séparé;
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Aider les élèves à poursuivre leurs travaux scolaires et convenir avec eux et les intervenantes et intervenants concernés des conditions de leur réintégration en classe;
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Participer aux discussions de cas et aux plans d’intervention adaptés;
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Collaborer à la rédaction, la réalisation et l’évaluation des plans d’intervention et des TÉVA (2e cycle secondaire);
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Collaborer à l’évaluation des résultats obtenus par rapport aux objectifs fixés et déterminer des correctifs à apporter;
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Assumer la communication nécessaire avec les parents et autres intervenants à l’extérieur de l’école.
La personne recherchée pourrait :
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Être amenée à élaborer, organiser et animer des activités éducatives (ou de soutien pédagogique) culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres;
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Être amenée à rencontrer les élèves et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes;
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Être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels d’aide aux élèves.
La personne recherchée :
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Possède une technique en éducation spécialisée;
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Utilise des techniques de communication adaptées aux besoins des élèves;
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Maîtrise la langue française, à l’oral et à l’écrit;
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Fait preuve d’un haut niveau de professionnalisme;
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Fait preuve d’une grande capacité à travailler en équipe (interdisciplinaire, enfants, parents et partenaires);
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Idéalement, possède une voiture afin de pouvoir se déplacer dans les différents milieux de stage;
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A le sens de l’initiative et des responsabilités.
- Salaire entre 24,98$ et 35,67, selon les échelles en vigueur (équivalent aux échelles des centres de services scolaires);
- Une équipe-école passionnée et motivée de moins de 100 personnes;
- L’ouverture et la proximité de la direction générale et des directions de secteur;
- Un emplacement de choix à l’extérieur du centre-ville (Pavillon Léger H1G5X5);
- 13 congés fériés et chômés;
- 7 journées pour maladies monnayables si elles ne sont pas prises;
- Des activités de formation et de perfectionnement;
- Rabais mensuel sur le transport collectif de la STM (Société de transport de Montréal) – Programme OPUS & Cie;
- Un régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP);
- Un régime d’assurance collective;
- Un programme d’aide aux employés et leur famille.
