AMEQEmplois offre d'emploi: Conseillère ou conseiller pédagogique en adaptation scolaire au primaire et au secondaire
Le mercredi 16 juillet 2025
Emplois en éducation
  annonceur  
Le service de nouvelles sera interrompu du 19 juillet au 3 août 2025

Conseillère ou conseiller pédagogique en adaptation scolaire au primaire et au secondaire

Organisation:
Centre de services scolaire de la Côte-du-Sud
Région de travail:
Chaudière-Appalaches
Fin du concours:
Le vendredi 7 octobre 2022
Attention, cette offre d'emploi est échue
Type du poste:
Poste régulier à temps complet
Catégorie d'emplois:
Personnel professionnel
Description     Cliquez ici pour voir le document en plein écran ou si le document ne s'affiche pas correctement
Description
L’emploi de conseillère ou conseiller pédagogique comporte plus spécifiquement des fonctions de conseil et soutien auprès des intervenantes et intervenants des établissements scolaires et des services éducatifs. ATTRIBUTIONS ET CARACTÉRISTIQUES La conseillère ou le conseiller pédagogique conseille et soutient les enseignantes et enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l’action quotidienne; elle ou il conçoit ou sélectionne et anime les activités de formation et d’instrumentation pour des besoins d’adaptation, d’innovation et de développement pédagogique. Elle ou il instrumente les enseignantes et les enseignants sur l’évaluation des apprentissages; elle ou il les accompagne dans la conception, l’élaboration ou l’adaptation d’outils d’évaluation. Elle ou il participe au dépistage et à l’identification des élèves vivant des difficultés sur les plans des apprentissages. Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage. Elle ou il conseille et soutient les intervenants scolaires en matière d’intégration des élèves en classe ordinaire ou en classe d’adaptation scolaire et propose des moyens d’intervention ou des activités appropriées à la situation particulière de l'élève. Elle ou il analyse et conseille sur la sélection de matériel didactique, matériel complémentaire, équipement, logiciels et progiciels pertinents; elle ou il conseille sur l’aménagement des locaux. CONCOURS C-CP-22-23-04 Elle ou il collabore avec les autres intervenantes et intervenants du milieu scolaire et les organismes partenaires. Elle ou il supporte les enseignantes et enseignants en orthopédagogie. Elle ou il exécute toute autre tâche connexe.

Exigences

• Une connaissance des caractéristiques des élèves h.d.a.a., notamment celles de la clientèle TSA, ayant une déficience intellectuelle et des troubles moteurs (ex. : Gilles de la Tourrette) ; • Détenir une expérience pertinente auprès des des élèves h.d.a.a., notamment auprès de la clientèle TSA, ayant une déficience intellectuelle et des troubles moteurs (ex. : Gilles de la Tourrette) ; • La connaissance des pratiques pédagogiques adaptées aux élèves h.d.a.a., notamment celles de la clientèle TSA, ayant une déficience intellectuelle et des troubles moteurs ; • La connaissance de la Politique en adaptation scolaire du ministère de l’Éducation ; • La connaissance des outils technologiques associés à la clientèle e.h.d.a.a. ; • Une connaissance en douance (la double exceptionnalité) serait un atout. HABILETÉS PROFESSIONNELLES ET PERSONNELLES EXIGÉES • Capacité d’analyse et de synthèse; • Habileté d’animation de groupe; • Sens de l’organisation; • Leadership; • Capacité d’adaptation; • Grande souplesse; • Détermination; • Autonomie; • Diplomatie et empathie; • Aptitude au travail d’équipe.

Adresse où postuler
Courriel: resshuma@cscotesud.qc.ca