Description
Conseille et assiste la clientèle dans les différentes étapes touchant la planification, la réalisation et la promotion d’activités de formation ainsi que dans la conception et le développement d’applications pédagogiques dans des contextes de diffusion variés.
Tâches et responsabilités principales
- Anticipe, recueille et analyse les besoins de formation des clientèles cibles.
- Conseille et intervient dans la planification et l’élaboration de programmes ou d’activités de formation; trouve, guide et encadre les ressources pour les dispenser, organise les activités et en fait le suivi.
- Conseille et intervient dans la conception et le développement d’applications pédagogiques utilisant les technologies de l’information et des communications selon différents modes de présentation.
- Propose et diffuse des activités de formation auprès des clientèles cibles, stimule leur participation. Anime des séances d’information.
- Prépare et anime des activités d’information, de formation ou de perfectionnement sur les outils et méthodes de diffusion des contenus de formation.
- Élabore, propose et diffuse des outils d’évaluation de l’enseignement ou d’évaluation des formations offertes, analyse et interprète les résultats, suggère des améliorations et en fait le suivi.
- Produit des guides, documents pédagogiques et gabarits nécessaires à la mise en œuvre des activités de formation.
- Prépare et négocie des contrats de formation, des offres de services ou des ententes de partenariat; assure la liaison entre les partenaires et l’Université.
- Assiste la clientèle dans l’élaboration de demandes de subvention relatives à l’enseignement, collabore à la planification budgétaire des activités et au suivi de l’imputation des dépenses, recherche des sources de financement ou des partenaires financiers.
- Fait la promotion des programmes ou des activités de formation.
- Participe à l’élaboration et à l’application de politiques ainsi qu’à la révision et l’amélioration de programmes.
- Effectue une veille technologique des développements dans son domaine d’activité.
- Accomplit temporairement des tâches d'un poste connexe ou inférieur lorsque requis.
Note
La liste des tâches et responsabilités principales ci-dessus énumérées est sommaire et indicative. Il ne s'agit pas d'une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d'être effectuées par le personnel professionnel. Cependant, les tâches et responsabilités non énumérées ne doivent pas avoir d'effet sur la classification de la présente fonction.
Exigences
Exigences normales
Sous réserve de l’appréciation des compétences, toute combinaison de scolarité et d’expérience jugée équivalente et pertinente pourra être considérée.
Scolarité et expérience
Grade universitaire de 1er cycle dans une discipline appropriée et quatre (4) années d’expérience pertinente.
OU
Grade universitaire de 2e cycle dans une discipline appropriée et deux (2) années d’expérience pertinente.
Salaire et avantages
Échelle de traitement: 64 757$ à 97 527$
Adresse où postuler
Autre info
Offres 10610, 10611 et 10612
Dans le cadre de ses fonctions, la personne titulaire participe à l’élaboration des offres de services, au déploiement de la solution d’enseignement et d’apprentissage Brio et à la prestation des services-conseils en innovation pédagonumérique. Elle accompagne les unités de l’Université Laval et les partenaires externes (établissements d’enseignement et organisations) dans leur intégration de la solution Brio, dans son utilisation pédagogique ainsi que dans la transformation des pratiques de formation et des processus de travail touchés par cette intégration.
Plus spécifiquement, elle :
Analyse les besoins des clients, évalue si Brio peut y répondre et rédigent des offres de service;
Accompagne les unités de l’Université Laval et les partenaires externes dans le déploiement et le soutien de la solution Brio dans le respect de la portée du projet, de l’échéancier et du budget;
Exerce un rôle-conseil technopédagogique dans la transformation des façons de faire en matière de formation, dans l’intégration du numérique en formation continue et dans l’utilisation optimale de Brio;
Participe au développement d’outils technopédagogiques et d’activités d’apprentissage permettant de bénéficier des opportunités offertes par Brio;
Collabore à production et à l'évolution des outils nécessaires à la mise en œuvre de l'offre de services (service à la clientèle, facturation, logistique, communication et promotion, entente, etc.).
Atouts :
Diplôme de deuxième cycle en technologie éducative ou l’équivalent;
Expérience dans le déploiement de systèmes technopédagogiques, dont des systèmes de gestion des apprentissages (LMS) dans des établissements d’enseignement et des organisations d’envergure;
Expérience dans le développement de formations en ligne et hybrides.
Solution Brio ou d’autres LMS reconnus.
Logiciels auteurs reconnus (ex. : Storyline, Articulate, Captivate, Adobe Presenter, iSpring, etc.).
Formation continue en contexte universitaire, collégiale ou gouvernementale.
Contrat jusqu’au 30 avril 2023 avec possibilité de prolongation
Dans le cadre de ses fonctions, la personne titulaire participe à l’élaboration des offres de services, au déploiement de la solution d’enseignement et d’apprentissage Brio et à la prestation des services-conseils en innovation pédagonumérique. Elle accompagne les unités de l’Université Laval et les partenaires externes (établissements d’enseignement et organisations) dans leur intégration de la solution Brio, dans son utilisation pédagogique ainsi que dans la transformation des pratiques de formation et des processus de travail touchés par cette intégration.
Plus spécifiquement, elle :
Analyse les besoins des clients, évalue si Brio peut y répondre et rédigent des offres de service;
Accompagne les unités de l’Université Laval et les partenaires externes dans le déploiement et le soutien de la solution Brio dans le respect de la portée du projet, de l’échéancier et du budget;
Exerce un rôle-conseil technopédagogique dans la transformation des façons de faire en matière de formation, dans l’intégration du numérique en formation continue et dans l’utilisation optimale de Brio;
Participe au développement d’outils technopédagogiques et d’activités d’apprentissage permettant de bénéficier des opportunités offertes par Brio;
Collabore à production et à l'évolution des outils nécessaires à la mise en œuvre de l'offre de services (service à la clientèle, facturation, logistique, communication et promotion, entente, etc.).
Atouts :
Diplôme de deuxième cycle en technologie éducative ou l’équivalent;
Expérience dans le déploiement de systèmes technopédagogiques, dont des systèmes de gestion des apprentissages (LMS) dans des établissements d’enseignement et des organisations d’envergure;
Expérience dans le développement de formations en ligne et hybrides.
Solution Brio ou d’autres LMS reconnus.
Logiciels auteurs reconnus (ex. : Storyline, Articulate, Captivate, Adobe Presenter, iSpring, etc.).
Formation continue en contexte universitaire, collégiale ou gouvernementale.
Contrat jusqu’au 30 avril 2023 avec possibilité de prolongation
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18 août 2025
