Votre rôle
Le(la) conseiller(ère) pédagogique est responsable de conseiller et de soutenir les intervenants(es) des établissements scolaires et des services éducatifs relativement à la mise en œuvre, au développement et à l’évaluation des programmes d’études, à la gestion de classe et à la didactique.
Vos responsabilités
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Collaborer à la réalisation du projet éducatif et des projets particuliers des établissements; participer à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation de leur plan de réussite tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du centre de services scolaire;
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Collaborer à l’implantation des programmes d’études et de formation, conseiller les enseignants(es) et la direction relativement à l’interprétation de ces programmes, concevoir et animer des ateliers et des sessions de formation sur les éléments du programme; collaborer à l’élaboration de situations d’apprentissage et soutenir l’expérimentation en classe;
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Conseiller et soutenir les enseignants(es) sur une base individuelle et collective pour appuyer l’action quotidienne; concevoir ou sélectionner et animer les activités de formation et d’instrumentation pour des besoins d’adaptation, d’innovation et de développement pédagogique;
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Instrumenter les enseignants(es) sur l’évaluation des apprentissages; les accompagner dans la conception, l’élaboration ou l’adaptation d’outils d’évaluation;
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Participer avec les enseignants(es) à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage;
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Conseiller le personnel d’encadrement, enseignant et professionnel sur des questions relatives aux programmes de perfectionnement du personnel, planifier ces programmes et en évaluer les résultats;
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Analyser et conseiller sur la sélection de matériel didactique, matériel complémentaire, équipement, logiciels et progiciels pertinents; conseiller sur l’aménagement des locaux;
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Conseiller les intervenants(es) scolaires sur les moyens d’intégration des technologies à l’enseignement; collaborer à la réalisation de projets qui vont dans ce sens; élaborer et animer des ateliers de formation et d’information sur les éléments du programme d’intégration des technologies;
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Collaborer avec les autres intervenants(es) du milieu scolaire, les organismes partenaires et le ministère de l’Éducation;
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Contribuer à la visibilité du centre de services scolaire auprès des partenaires socio-économiques et établir un plan de promotion en conséquence;
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Rencontrer les représentants(es) de diverses entreprises afin de développer conjointement des programmes de formation répondant aux besoins de l’entreprise et de son personnel; préparer des protocoles d’entente et des offres de services;
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Participer à l’organisation de programmes d’alternance travail-études, de stages en entreprise et de visites en industrie; soutenir les enseignants(es) concernés; informer et conseiller les employeurs.
À noter que la personne retenue sera appelée à travailler en soirée de façon occasionnelle.
Vos forces
- Habileté à communiquer verbalement et par écrit
- Capacité reconnue d'animation et de travail en équipe
- Esprit d’analyse
- Capacité d’adaptation
- Autonomie professionnelle
Vos qualifications
- Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle en enseignement, champ mathématiques ou sciences, ou dans un autre champ de spécialisation approprié à l'emploi
- Réussir un test de français écrit (rédaction)
Vos connaissances
- Maîtrise des contenus et des stratégies propres à la didactique des mathématiques, des sciences et de l'informatique
- Bonne connaissance des outils technologiques
- Connaissance des orientations pédagogiques et de la structure du programme de formation de l'éducation des adultes
Votre rémunération
Taux horaire entre 27,08 $ et 47,98 $, selon votre scolarité et votre expérience
Avantages du CSS Marie-Victorin* :
* applicables selon votre type d'affectation, nos règles et procédures ainsi que la convention collective
- Six semaines de vacances, de congés et plusieurs jours fériés (selon la convention collective)
- Sept jours de congé pour maladie ou pour affaires personnelles (selon la convention collective)
- Assurances collectives (médicaments, vie, etc.)
- Collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée et dynamique
- Accès à un programme d’insertion professionnelle (mentorat et autres dispositifs d’insertion)
- Conciliation travail-famille
- Autonomie professionnelle dans l’exercice de ses fonctions
- Vaste choix de formations pertinentes à la fonction
- Participation à la vie étudiante auprès de différentes clientèles
- Remboursement de perfectionnement et de frais de scolarité sous certaines conditions
- Programme favorisant le bien-être au travail
- Rabais variés avec des partenaires externes destinés aux employés
- Accès au programme d’aide aux employés
Vous avez ce profil? Postulez sans tarder pour joindre la magnifique équipe du CSS Marie-Victorin, où chaque candidat(e) compte!
Voici le lien pour ce faire : atlas.workland.com/work/21161/conseillerere-pedagogique-a-leducation-des-adultes-en-mathematiques-sciences-et-informatique-poste-regulier-a-temps-plein-concours-p-21-22-85
Le CSS Marie-Victorin est engagé dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent être assistées pour le processus de présélection ou de sélection.
Le CSS Marie-Victorin remercie tous les candidats(es) de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues pour le processus de sélection.
