Responsabilités :
- Évaluer les élèves, lors de rencontres individuelles ou de groupe (counseling) en utilisant des méthodes appropriées;
- Par le biais d'entrevues, amener l’élève à se questionner et à se bâtir une image globale de lui-même, à explorer et clarifier sa situation et établir des objectifs personnels et professionnels, à saisir la signification des renseignements reçus, à comprendre, assumer et surmonter ses problèmes personnels et sociaux;
- Supporter les élèves dans la recherche de moyens visant à leur permettre de surmonter les difficultés inhérentes à la réalisation de leur projet de formation ainsi qu’à leur insertion sociale et professionnelle;
- Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;
- Conseiller le personnel d’encadrement, rédiger des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de situation et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision;
- Planifier, organiser et animer des activités d’information scolaire et professionnelle afin de présenter les exigences des programmes de formation, la nature des professions, la situation et l’évolution du marché du travail;
- Établir et maintenir des relations de collaboration avec des représentant(e)s du marché du travail et des autres organismes impliqués dans l’orientation scolaire et professionnelle des élèves;
- Assurer la mise à jour des dossiers selon les normes propres à la profession et les règles définies par le centre de services;
- Traiter et analyser les demandes d’admission dans tous les programmes menant au DEP, AEP, ASP et AF;
- Planifier annuellement les débuts de cohortes avec les membres de la direction;
- Maintenir à jour l’offre de formation en lien avec les programmes du centre sur le SRAF, INFOROUTE et le site web du centre;
- Prévoir le besoin en publicité pour les programmes autant dans les journaux que les réseaux sociaux;
- Participer à diverses activités de promotion : portes ouvertes, salons et kiosques;
- Participer à différents comités, colloques et formations.
Exigences et compétences recherchées :
- Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en orientation professionnelle;
- Avoir une bonne connaissance du réseau de l’éducation (un atout);
- Preuve de réussite d'un examen de français (SEL, CEFRANC, TECFÉE) dans les trois premiers mois d'emploi.
Scolarité :
- Baccalauréat Orientation - Exigence
Langues :
- Français écrit - Élevé - Exigence
- Français parlé - Élevé - Exigence
Échelle salariale : 26,66$ - 45,70$
Nombre d'heures par semaine : 21 heures
Nos avantages :
- Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes;
- Journées de maladie et congés spéciaux;
- Régime d’assurance collective;
- Régime de retraite (RREGOP);
- Formations permettant le développement professionnel;
- Programme d’aide aux employés;
- Rabais employés.
Le CSSMB souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite donc les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes handicapées à soumettre leur candidature.
Les employés du Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSSMB) sont soumis à la Loi sur la laïcité de l’État. Cette Loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour les enseignants, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSMB d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi, cliquez ici.