- Supervision de stagiaires du programme de 1er cycle en éducation préscolaire et en enseignement primaire
- Développement des activités d’intervention
- Encadrement des personnes superviseures de stages
- Maintien des liens étroits avec les personnes enseignantes associées ou les professionnelles, les professionnels associés qui reçoivent les personnes étudiantes stagiaires du programme
- Coordination et soutien à la direction du programme dans l’offre et le développement des activités de formation pratique
- Interventions assurant le bon fonctionnement des stages ou des autres activités de formation pratique
- Collaboration avec les autres professeures, professeurs, professionnelles, professionnels et intervenantes, intervenants dans le programme
- Diplôme de deuxième cycle en éducation
- Titulaire d’une autorisation légale d’enseigner en formation générale des jeunes au Québec
- Expérience pertinente et variée d’enseignement d’au moins cinq (5) ans dans une institution scolaire primaire au régulier au Québec
- Expérience de supervision de stagiaires ou d’encadrement pédagogique
- Expérience d’enseignement à l’université
- Connaissance des conditions d’enseignement dans le milieu scolaire montréalais
- Connaissance du référentiel des compétences professionnelles des enseignants du Québec (actuel et futur)
- Participation à des activités de formation continue, de développement de matériel ou d’activités pédagogiques ou organisation d’activités de perfectionnement ou d’animation de personnes enseignantes
- Détention d’un lien d’emploi actuel ou récent (moins de deux ans) avec un centre de services scolaire ou une école privée à l’éducation préscolaire ou à l’enseignement primaire au régulier au Québec
- Disposition à travailler en collaboration avec les acteurs du programme et du milieu scolaire
- Maîtrise du français parlé et écrit
ATOUT :
- Participation à des activités de recherche, à des publications d’articles ou d’ouvrages savants ou professionnels
TRAITEMENT : Selon la convention collective UQAM-SPUQ
Soucieuse d’être représentative de la société québécoise et déterminée à s’enrichir de sa diversité, l'Université invite toutes les personnes qualifiées à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les personnes autochtones, les membres de minorités visibles et ethniques, ainsi que les personnes handicapées relativement au Programme d'accès à l'égalité en emploi. Les personnes issues de ces groupes sont invitées à s’auto-identifier lors du dépôt de leur candidature en remplissant le questionnaire d’identification à la présente adresse et à le joindre à leur dossier de candidature : www.rhu.uqam.ca/visiteurs/egalite/QuestionnaireAccesEgalite.pdf
Conformément aux exigences canadiennes en matière d’immigration, la priorité devra être accordée aux personnes ayant les autorisations nécessaires pour travailler au Canada. Ce critère n’est pas une priorité au sens des conventions collectives applicables.
Madame Carole Raby, directrice
Département de didactique
Université du Québec à Montréal
didactique@uqam.ca
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir une copie électronique d’un dossier (dans un seul fichier au format .pdf) comprenant dans l’ordre : la liste de vérification complétée, une lettre de présentation, un curriculum vitae en français, détaillé, daté et signé, ainsi que des extraits de quelques pages de publications ou de réalisations pertinentes pour le poste. De plus, trois lettres de recommandation devront être envoyées directement, par courriel, par les auteurs. Tous les documents doivent parvenir AVANT LE 23 JANVIER 2022, 17 H à :
Madame Carole Raby, directrice
Département de didactique
Université du Québec à Montréal
didactique@uqam.ca
