Description
Relevant de l’administrateur, l’emploi de directeur des services des ressources informatiques comporte la responsabilité de l’ensemble des programmes et des activités reliées à la gestion des ressources informatiques du centre de services scolaire.
L’emploi comporte principalement la responsabilité de l’ensemble des programmes et activités relatives au plan de développement et à l’exploitation des systèmes informatisés, au fonctionnement et à l’entretien du parc informatique aux ententes de services, aux technologies de l’information, à la bureautique, à la réseautique et aux télécommunications.
L’emploi consiste à assumer un rôle important de services-conseils et d’expertise fonctionnelle auprès de l’administration générale et de tous les gestionnaires du centre de services scolaire pour favoriser la gestion optimale des ressources informatiques.
CET EMPLOI COMPORTE NOTAMMENT L’EXERCICE DES RESPONSABILITÉS SUIVANTES
- Élaborer les orientations et les stratégies du centre de services scolaire en ce qui concerne les services des ressources informatiques dont il a la responsabilité et, le cas échéant, déterminer le plan d’action annuel.
- Élaborer et recommander l’adoption de politiques relatives aux services des ressources informatiques.
- Assumer la responsabilité de l’élaboration, de l’implantation, du développement, de la révision, de l’entretien, de l’exploitation sécuritaire et du contrôle des systèmes informatisés, des outils de bureautique, de réseautique, des télécommunications et de l’informatique du centre de services scolaire.
- Assurer une veille technologique appropriée aux besoins de l’organisation.
- S’assurer de la préparation, du contrôle et de l’application du calendrier des opérations ayant trait à l’entretien des équipements et au fonctionnement du parc informatique.
- Négocier des ententes de services avec des fournisseurs et des utilisateurs externes au centre de services scolaire et s’assurer que les services fournis sont conformes.
- Voir à l’intégration des systèmes informatisés entre les établissements et les unités administratives.
- Collaborer, le cas échéant, à l’élaboration et à la mise en place de projets conjoints avec d’autres organismes.
- S’assurer de la formation du personnel sur l’utilisation des systèmes informatisés, des outils de bureautique, de réseautique, des télécommunications et des technologies de l’information.
- Développer et fournir des outils informatiques adaptés aux besoins des établissements et des autres unités administratives.
- Mettre en place et soutenir les différents mécanismes de consultation et de concertation.
- S’assurer de la transmission de toute information pertinente afin d’assurer un soutien aux gestionnaires du centre de services scolaire.
- Intervenir, au besoin, dans les établissements et les unités administratives du centre de services scolaire afin d’évaluer les situations problématiques et proposer des solutions appropriées.
EN MATIÈRE DE GESTION D’ENSEMBLE DU CENTRE DE SERVICES SCOLAIRE
- Participer à la définition et à la détermination des orientations stratégiques, des objectifs et des priorités.
- Participer à l’élaboration et à la mise à jour des politiques et des règlements; voir à l’application de ceux-ci.
- Collaborer à l’élaboration du plan d’effectifs et à la répartition budgétaire.
- Représenter le Centre de services scolaire sur les questions relatives aux services des ressources informatiques.
EN MATIÈRE DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES, FINANCIÈRES, MATÉRIELLES ET INFORMATIONNELLES DE SON UNITÉ ADMINISTRATIVE
- Recommander le plan d’effectifs.
- Procéder ou participer à la sélection du personnel.
- Définir les tâches, diriger, animer le personnel et en assurer la supervision et l’évaluation.
- Élaborer un plan de perfectionnement et de formation pour le personnel de l’unité administrative.
- Assurer la circulation de l’information.
- Préparer, administrer le budget et en assurer le suivi.
- Identifier les besoins et les priorités et s’assurer de la gestion des inventaires en matière de fournitures, d’équipements et de matériel.
- S’assurer du développement, de l’application et de la mise à jour des ressources informationnelles.
- Assumer toute autre responsabilité compatible à sa fonction, et qui lui est confiée par son supérieur immédiat.
Exigences
Qualifications requises
- Diplôme universitaire de premier et/ou de deuxième cycle dans une discipline appropriée relative aux technologies de l’information ou toute autre combinaison de scolarité et d’expérience sera considérée;
- Au moins huit (8) années d’expérience pertinente en technologies de l’information, dont au moins cinq (5) années dans un poste de gestion pertinent;
- Expérience en gestion de projets de technologies de l’information (TI);
- Démonstration de leadership, de vision, de communication, de travail d’équipe et de collaboration lors de l’établissement de consensus;
- Être disponible pour voyager sur le territoire du centre de services scolaire;
- Bilinguisme requis.
Salaire et avantages
Salaire et avantages sociaux
- Les conditions applicables à cet emploi sont celles prévues dans le Règlement déterminant certaines conditions des cadres des centres de services scolaires, classe 7;
- L’échelle salariale annuelle se situe entre 78 660 $ et 104 878 $;
- Une prime d’isolement (8 484$ ou 13 573$) s’ajoute au salaire de base;
- Un logement à tarif réduit (meublé, chauffé, éclairé);
- Remboursement des frais de déménagement;
- Trois sorties annuelles pour vous et les personnes à votre charge, de votre lieu d’affectation à votre point de départ.
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5 août 2024
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