Dans le contexte actuel où le Conseil Supérieur de l’Éducation fait la promotion du développement des compétences sociales, émotionnelles et scolaires, la réussite éducative globale des enfants, leur bienêtre tout comme celui du personnel scolaire devient un enjeu de taille. Les défis rencontrés face à certaines situations (ex. : violence, indiscipline, climat de travail) nécessitent de repenser vos pratiques en optant pour une approche susceptible de favoriser votre propre bienêtre de même que celui des élèves.
Ce nanoprogramme, offert par la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval, vous habilitera à intégrer l’enseignement et la pratique de compétences sociales et émotionnelles dans vos activités pédagogiques et dans vos relations au quotidien. La formation vous outillera à faire face avec confiance aux multiples sources de stress liées à certaines situations relationnelles vécues en milieu scolaire, qu’elles impliquent les élèves, leurs parents ou encore les collègues.
Transfert dans votre milieu
Pour bien profiter des applications pratiques de cette formation, l’accès à un milieu regroupant des enfants d’âge primaire est nécessaire.
- Au cours de cette formation, vous procéderez à l’analyse de besoins de votre milieu dans le but d’identifier comment l‘ASÉ pourrait contribuer au bienêtre de chacun.
- Suite à cette analyse, vous planifierez un projet à déployer dans votre milieu visant le développement des CSÉ.
Vous bénéficierez de conseils personnalisés d’experts du domaine qui vous accompagneront dans vos apprentissages de même que dans le choix et le développement de votre projet. Suite à cette formation, vous disposerez de points de repère solides pour accompagner les élèves dans leur développement social et émotionnel au quotidien. Que vous soyez enseignant, intervenant ou gestionnaire, la formation proposée vous permettra de transposer vos nouveaux savoirs dans votre classe, dans votre école ou au sein de tout autre groupe dans lequel vous évoluez.
Ce que vous apprendrez
En lien avec l’enseignement et l’apprentissage des compétences sociales et émotionnelles (CSÉ) à l’école:
- Connaître l’apport de la littératie émotionnelle et de l’Apprentissage Socio-Émotionnel (ASÉ) dans l’enseignement et l’apprentissage;
- Utiliser un cadre de référence et des outils pour enseigner des compétences sociales et émotionnelles (CSÉ) aux enfants dans différents contextes;
- Consolider vos propres compétences sociales et émotionnelles pour pouvoir les enseigner aux enfants tout en contribuant à votre propre bienêtre en milieu de travail;
- Analyser et solutionner diverses situations rencontrées dans votre pratique professionnelle;
- Identifier quelles CSÉ pourraient être bénéfiques à développer dans votre milieu de pratique;
- Élaborer un projet visant le développement des CSÉ dans votre milieu (dans la classe, dans la cour de récréation, au sein de l’équipe-école, etc.).
Certification
Conduit à un nanoprogramme de l’Université Laval avec une reconnaissance de 2 crédits universitaires de 1er cycle
Qu’est-ce qu’un nanoprogramme?
Le nanoprogramme est un parcours de formation intensif, centré sur un thème d’actualité. Reconnue par les employeurs, la formation est conçue et évaluée selon les standards universitaires et conduit à une certification sanctionnée par l’Université Laval. Le cheminement met de l’avant le réseautage et la collaboration avec des experts pour vous soutenir dans la réalisation d’un projet concret pour votre milieu professionnel. En savoir plus sur les nanoprogrammes: https://www.ulaval.ca/les-etudes/nanoprogrammes
