Cette formation en ligne aborde le trouble du déficit de l’attention/hyperactivité, communément appelé TDAH. Elle propose un tour d’horizon du TDAH fondé sur la littérature scientifique récente afin de permettre à tous les acteurs des milieux éducatifs de mieux comprendre ses symptômes et ses manifestations. Elle explore diverses approches d’intervention et stratégies susceptibles d’aider le personnel éducatif à mieux soutenir leurs jeunes dans leur développement et leurs apprentissages à l’école.
Ce MOOC commence le 21 février, mais il est possible de s'y inscrire jusqu'au 11 mars 2022.









