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L’objectif visé par l’aménagement d’horaire sur 4 soirs par semaine est de permettre aux étudiants de travailler de jours tout en poursuivant leurs études de soir. Ils peuvent conserver leur emploi ou combler des besoins de remplacement dans les Centres de la petite enfance (CPE) pendant la formation. Les étudiants seront encouragés en début de formation à s’inscrire sur la liste de rappels du Regroupement des centres de la petite enfance (RCPE). Ainsi, les étudiants qui accepteront de faire du remplacement pourront :
- Accumuler des heures de travail rémunéré reconnu pour accéder à la qualification d’éducatrice.
- Avoir une présence dans un milieu leur permettant de mettre en pratique les théories apprises durant les cours ;
- Créer des liens avec de futurs employeurs.
Buts du programme
Ce programme a pour but de former des personnes aptes à favoriser le développement global des enfants âgés de 0 à 12 ans. De façon plus particulière, le programme vise à :
- Permettre à la personne, dès l’entrée sur le marché du travail, de remplir les rôles, d’exercer les fonctions et d’exécuter les tâches relatives à la mission éducative et les soins de base à donner aux enfants ;
- Favoriser l’intégration de la personne à la vie professionnelle, notamment par la connaissance du marché du travail en général et du contexte particulier de la profession choisie ;
- Favoriser l’évolution et l’approfondissement des savoirs professionnels chez la personne ;
- Favoriser la mobilité professionnelle de la personne en lui fournissant, entre autres, des moyens pour gérer sa carrière, notamment par la reconnaissance des possibilités de créer sa propre entreprise.
Elle a :
- Interrompu ses études à temps plein pour au moins 2 sessions consécutives ou 1 année scolaire ;
- Poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant au moins 2 sessions consécutives ou 1 année scolaire ;
- Interrompu ses études à temps plein pendant une session et a poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant une session ;
- Est titulaire d'un diplôme d’études professionnelles ;
- Est titulaire d'un DES et souhaite poursuivre dans un programme pour lequel il n'existe aucun programme d'études conduisant au diplôme d'études collégiales ;
De plus, la personne doit :
-
Détenir un diplôme d’études secondaires OU un diplôme jugé équivalent par le MELS OU une formation jugée suffisante par le Collège.
Cégep de Lévis-Lauzon 205, rue Mgr Bourget Lévis Québec Canada G6V 6Z9
