Description
Lorsque je corrige les examens de mes étudiantes et étudiants, je me demande souvent: « Ont-ils réellement développé la compétence visée ou bien ont-ils plutôt mémorisé des informations et des procédures pour obtenir les bonnes réponses? » Dans ce webinaire, j’exposerai comment l’examen par entrevue individuelle a revitalisé la dynamique de classe, favorisé les apprentissages durables, stimulé la motivation et réduit le niveau d’anxiété de mes groupes.
Je partagerai avec vous les astuces logistiques pour rendre le processus aussi fluide que possible, ainsi que le matériel pédagogique développé pour supporter cette méthode d’évaluation. En bon scientifique, je présenterai aussi des données exploratoires sur la réception de cette approche par les étudiantes et étudiants, et je montrerai comment la préparation aux entrevues a placé l’intelligence artificielle au service de l’apprentissage plutôt qu’en compétition avec celui-ci.
Préparez-vous à dire adieu aux fins de semaine en tête à tête avec une pile de correction!
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